目录
课题_教育研究
加强高职少数民族预科生中华优秀传统文化教育与实践研究——以哈密职业技术学院为例岳蓉;刘佩;王佳;1-3
“以人为本”职业教育研究回顾与展望谈笑;张文彦;4-5
新时代下高校思政课“四个结合”的教学改革探索李晓晓;46-47
“一带一路”背景下高校来华留学生思想政治工作思路研究黄斯雯;莫旖;48-49
新时期背景下就业创业教育融合思政课程开展研究段立颖;50-51
商务英语专业“课程思政”教学改革的创新与实践——以广西财经学院商务英语人才培养为例苏健;52-53
新形势下外语教学中加强中国文化教育的必要性研究薛玉红;史丽英;柳叶青;54-55
地方高校英语课程中融入“课程思政”的路径探索覃春华;56-57
基于思维导图的大学英语阅读教学模式初探胡杨;李杨;58-59
QQ直播在英语教学中的探索与实践研究申志华;60-61
微课实现大学英语分级教学课堂翻转研究与实践——疫情下以天河学院为例的教学方法探索吕姣荣;62-63
体育运动类App是提高大学生体质健康水平的有效途径卫万一;蒋军文;64-65
大学生使用运动类App情况的调查分析——以恩施高校为例车鑫宇;宋言凯;杨羽成;宋娜;66-67
幼儿入学准备中语言能力的现状调查与分析——基于Z市家长视角刘莎莎;裴翠英;68-69
早期教养共同体的构建模式探究苏云晶;70-71
高职院校学前教育专业生源质量评价体系研究黄妙红;王永奎;72-73
手机视频反馈教学法在基础护理技能教学中的应用田丽欣;刘正芳;74-75
循证医学理念在高等医学教育中的运用与实践胡冰;任柏青;76-77
高校素质教育、创新教育与创业教育协调发展的对策建议苏振兴;78-79
疫情影响下远程教育金课的发展对策吴雪;80-81
新教师资格证书制度下湘西南地区义务教育师资现状及对策研究蒋小敏;李艳平;82-83
高中集团化办学教学质量监控共同体建构现状调查研究——以贵州省Z区S教育集团为例兰珍莉;84-85
“互联网+”背景下混合式教学模式的研究——以保险学课程为例吴泓婧;86-87
混合式教学模式在服装实践类课程中的运用王健;王京菊;88-89
德国职业教育体系构成及其特点研究孙卓;周奕珺;90-91
OBE理念教学下学生自我效能感的影响研究——以《创业管理》课程为例杨雪;92-93
数学类课程的融合教学张东;94-95课题_院校治理
全面依法治国背景下高校学生管理体系法治化建设思考马华;徐绍琼;浦永杰;高丽萍;1-3
社会主义核心价值观之友善在高校的培育和践行章莹;4-5
民族高职院校创新教师党员教育管理模式的探究沈英淑;6-7
高校传承发展中华优秀传统文化的路径马梦媛;6-7
依托校园红色文化增进高校意识形态认同刍议——以广东行政职业学院为例刘文林;陈雯萍;8-9
高校学生职业生涯信念现状及对就业质量的影响探究吴静怡;8-9
锡商文化促进商科高职校园精神文化建设探索——以无锡商业职业技术学院为例崔伶玲;10-11
新工科背景下地方应用型本科高校实践教学改革的四个转变陈爱志;10-11
新疆高职院校思想政治教育质量多元评价机制研究陈冲羚;赵丽霞;12-13
关于独立学院如何提高教学质量的思考张伟琴;杨勍;李艳琼;李薇;郭艳梅;12-13
戴明环管理思想视域下高职课程质量监控体系构建谭函梅;14-15
“以学生为本”的高校学籍管理改革与实践研究袁镜瑶;郝丽芳;倪维晨;14-15
基于数据挖掘的多维高职教学质量保障管理系统研究与设计马静;16-19
提升地方高校协同创新中心运行效应的对策研究马勇;16-17
基于SWOT视角下的高校学生宿舍安全管理策略研究孔鹏;詹婷雯;田昊;18-19
让“美育”给大学生宿舍文化建设增添“色彩”——论美育在大学生宿舍文化建设中的重要性唐升;20-21课题_专业探讨
关于高职类专业建立动态调整机制的思考常乐;20-21
老年服务与管理专业走特色发展之路的思考与探索陈玉飞;22-23
大学生党员助力乡村振兴建设探究董小娟;24-25
“互联网+”创新社区文化建设路径探析岳世川;26-27课题_人才培养
警察院校教师教书育人能力存在的问题及对策初探李朝伟;张安文;22-23
工程教育认证背景下高校人才培养目标达成度评价的现状及问题研究石榴花;肖斌;24-25
新工科背景下应用文科人才培养机制创新——以旅游管理专业为例王婧;26-27
规范与建设：基于“大思政”视角高职院校课程思政建构路径王湛森;28-29
高职教育高层次技能型人才培养质量研究张大林;李玫;28-29
基于产教融合的高职院校工匠型人才培养模式探究樊鹏;30-31
PDCA循环法在胃肠外科临床医师培养中的应用初探李永良;林曦;30-31
基于创新人才核心素养培育的高职院校学术讲座建设路径韩超;郭欣;32-33
高职学生创新创业能力培养路径研究王春兰;34-35
汽车专业高职生专业技能培养与创新创业教育融合发展研究周唤雄;36-37
基于高职技能竞赛的数控设备应用与维护专业人才培养王春生;38-39
幼师生人文素质教育的内涵与实践钱友莲;40-41
基于访谈法的高职医学生职业价值观研究与思考叶汝萍;42-43
在线开放课程对提升高职院学生学习效能的研究郑瑾;徐毅;44-45
高职临床医学专业诊断学实践技能多站式考核的实施与思考叶建峰;黄健;马玲;46-47
关注“边缘”学生，用“成长日志”拥抱“调皮鬼”王维;48-49
制约高职院校“双师型”教师队伍建设的因素及对策研究李永;段琼辉;胡新岗;50-51
高职院校教师职业倦怠的现状及原因分析吕杰;52-53
“一带一路”背景下高校教师教学能力的培养途径施渊吉;王晓勇;吴元徽;54-55
“双师型”教师职业能力发展的特征分析王禹;任智敏;56-57
丽江市小学英语师资现状与对策研究王晓芸;58-59
“英语趣配音”手机App辅助高职学生英语学习的可行性研究岳春秀;60-62课题_专业教学
“文化创意+”驱动下文化资源传播与推广研究邬晓莹;32-33
基于虚拟仿真教学平台的景观设计实验教学的设计与构建龙渡江;34-35
Android应用开发教学设计与实践任杰;鲁育铭;程诺;36-37
基于“雨课堂”教学模式在免疫学检验课程的教学探索和评价刘甜恬;毋福海;王梅;周之荣;白研;陈红红;38-40
开放教育土建类专业校企合作培养模式的实践与思考——以安徽电大土建类专业实践教育基地建设为例陈钦元;41-43
面向职业能力培养的演讲与口才课程专业化教学改革张宇;刘莹;邸涛;44-45
基于积极教学法的环境监测技术课程教学改革侯凤兰;63-65
大思政视域下高校思政课考试评价模式改革研究姜冬乐;郭晓佳;66-67
滇西北高职高专院校思想政治理论课实践教学模式建构研究张丽珣;68-69
基于“大思政”理念的高职思政课教学改革探讨林志和;70-71
高职英语课堂话语文化教学设计杨硕;72-73
基于行动体验的高职行业英语教学模式探索——以广州南洋理工职业学院为例尚丽媛;梁悦;74-75
信息化语境下高职艺术设计类在线开放课程建设研究金钰;76-77
在中高职课程衔接中信息化教学效果的探讨——以园林绿地景观规划设计课程为例王丽敏;郑淼;78-79
基于信息化平台下的内科护理教学方法创新研究马四军;80-81
护理学基础教学改革模式集束化管理新探黄淑萍;桂勤;尹红梅;曹玉可;潘长玲;82-83
基于泛雅网络教学平台的中药药理学教学实践和效果观察颜月园;84-85
基于“互联网+”翻转课堂在职业教育会计实训教学中的应用搭建张建华;姜旗;86-87
基于微课的移动学习平台设计与实现常亚萍;周庚明;姚相业;88-89
基于工作过程系统化的计算机网络技术专业综合实训课程设计徐云晴;毛燕;90-91
可迁移能力：职业生涯规划课程设计研究郑媛;92-93
浅谈提高高职院校大学物理教学效果的方法迟荣华;94-95
基于现代学徒制工程测量技术专业人才培养实践、探索与思考徐东方;王维;字立先;杨彦梅;96-97
浅析信息化教学在高职院校宠物医学专业教学中的应用傅宏庆;王妲妲;倪涵;蒋沈晗洋;朱其志;98-100研讨◆实践◆教学
新时代视域下灌输法在高校思政课中的有效运用研究宫依菲;96-97
四川长征文化遗产转化为教育资源路径研究钟华英;98-101
浅谈英语教育中的人文关怀刘紫桐;102-103
左权小花戏进小学课堂存在的问题及相应的策略研究王慧东;104-105
中学新手英语教师离职意愿调查研究黄腊梅;106-107
中国手语翻译职业发展现状杨超然;108-109
网络学习环境下成人学习动机激发策略研究那斯尔·阿不力米提;110-111
用户体验视角下大学生线上会计学习获得感研究肖天赐;刘与齐;112-113
应用型本科专业实践教学模式创新研究——以ISEC项目国贸专业为例张天颖;114-115
传感器原理及应用课程教学改革研究王方媛;116-117
基于学习者特征分析的理实一体化课程教学设计研究王劲鸿;118-119
非战争军事行动对普通高等学校军事理论课程教育启示陆霁;120-121
慢病人群健康教育及运动干预调查及对策研究谢红;罗雪琳;122-123
高等院校旅游开发研究涂维国;124-125
幼儿园家园矛盾现状及其对策研究田莹莹;陈雨;杨若楠;126-127
基于Python的学位论文自动排版研究李秀贤;128-129
关于家庭亲职教育的实践与思考张博;130-131
微课在检验医学本科教学中的应用汪安勇;陈鹤;徐元宏;132-133
中职园林园艺专业数学课程开发实践姜忠艳;134-135
中国文化融入英语教学的策略分析王兴宇;136-137
独立设置成人高校混合式教学平台分析翟然;138-139
学前教育专业钢琴集体课教学发展实践思考蔡溪溪;140-141
“互联网+”驱动下的高校远程教育模式研究张秀丽;142-143
基于多样化的教学方法与手段提高医学微生物学教学质量阿孜尔古丽·阿布都克日木;阿布都哈巴尔·阿布都克日木;克买尼沙·吐尔洪;陈锋;孙玉萍;马海梅;张蓓;孜来古丽·米吉提;144-145
论阴影透视理论教学与建筑手绘实践教学的融合谭文娟;146-147
慕课理念下高职景观设计课程翻转课堂教学方法芦瑶;148-149研讨◆应用◆创新
中华优秀传统文化创造性转化与创新发展的三个维度陈彦华;101-103
新形势下高职院校思想政治教育工作研究屠元利;104-105
浅析信息化手段给教学带来的机遇和挑战汪莉;106-107
SYB培训融入高职院校创新创业课程的教学设计研究吴婉仪;108-109
“互联网+教育”背景下高职生自主学习能力的探究吉安亚;110-111
再谈职业教育校本课程开发冯永波;112-113
浅析喀什地区高职药学专业建设的必要性杨争;黄海;徐勇胜;热西代姆·阿卜力孜;李世江;114-115
内科护理教学中简化护理程序的导入分析何红凤;霍海乐;马珍珠;赵茜;116-117
不同金属3D打印增材制造技术对比分析刘永利;118-119
基于大数据的批改网在高职英语写作教学中的应用分析朱薇;120-121
虚拟拆装在CAI创新实践中的教学应用研究——以多级离心泵为例王迪;高翔;朱红波;李凡;徐春霞;122-123
模拟药房在高职药学专业人才培养中的运用王莉;124-125
进展性案例在护理教学中的应用研究述要仇晓夏;126-127
基于工学结合模式下的师资建设创新研究殷耀文;128-129课程◆经验◆反思
角色造型设计课程的教学模式探究王心同;130-131
“不忘初心”抓工作 “牢记使命”促发展——以无锡城市职业技术学院机电工程学院为例司有为;132-133
高职院校学生会基层工作问题及对策研究刘妍伶;高法文;吴维;134-135
论中职历史课堂激发学生兴趣的方法杨敏;136-137
听障儿童随班就读教育存在的问题与解决策略赵娜;138-139
浅谈护理专业正常人体结构教学中存在的问题与对策——以酒泉职业技术学院医学院护理专业正常人体结构教学为例陈芳;140-141
语文核心素养视角下五年制高职阅读教学思考——以《静女》为例刘倩忠;142-143
创新协作视域下中职教学大赛教学团队构建思考周倩雯;144-145
关于我国现代职业教育质量评价体系建设的几点思考陈志武;146-147
高职幼儿园活动设计与指导教学实践与思考周永丽;148-149
东南亚留学生医学专科人体解剖学教学体会李锋;蔡晓霞;150-151
基于护理技能竞赛的护理学基础课程教学改革的思考韩丽丽;152-153创新◆专业◆应用
探究图书馆流通服务信息化模式创新罗玲;150-151
关于高校税收学教学改革的分析和建议王艺霖;152-153
矿物加工工程专业学生培养过程多技能保障体系的构建邢宝林;史长亮;154-155
病区助理在新型冠状病毒感染的肺炎防控工作中的作用陈梅;佘菲;张青;156-157
浅论微课在成人英语教学中的应用柳红霞;158-159
线上线下混合式教学模式在护生临床实习前综合实训课程中应用探讨赵莉;刘秀娟;160-161
腾讯课堂在线教育在皮肤性病学理论课程教学中的应用——以药物性皮炎教学为例温斯健;林有坤;162-163
PACS系统在超声诊断学教学中的应用阳玉晶;雷芳;164-165
浅析3D打印技术在模具设计制造领域的应用袁玉红;张迅;郑周青;卢开业;杨仕杰;166-167教学◆教法◆师资
基于微课优化商务礼仪课程的教学策略研究——以职场站姿礼仪教学为例高曙;154-155
学前教育专业声乐教学实效性路径探析胡艳;156-157
高职大学生乒乓球选项课教学中的集中力训练陈政;158-159
论日语的婉转性与日语教学陈至燕;160-161
高职院校思政课的生活化教学模式构建罗莹;162-163
将传统文化融入大学语文课堂教学之我见杨建越;164-165
专科学校体育教学中提高学生快速跑能力的教学措施分析安丽娜;166-167
关于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考代利玲;168-169
系统整合教学法在口腔正畸教学中的发展与应用研究张兰隽;170-171
基于项目式教学的高职学前儿童艺术教育封小娟;172-173
案例教学法在高职院校数学教学中的应用研究马俊彤;174-175
国语教育背景下教师教育与培训王荣花;杨争;176-177
提高卓越乡村教师培养质量的研究陈轶嵩;178-179探析◆社会◆就业
新形势下高校学生社团建设路径探析马维;168-169
杭州市大学生主观幸福感的现状调查顾维娣;170-171
新时代高校二级学院心理健康教育工作模式探索——以合肥学院语言文化与传媒学院“三点十分”工作室为例顾盼盼;张正华;172-173
论高校英语教学中的思想道德素质教育何小妮;174-175
基于大学英语课堂师生互动地位的探讨骆天;176-177
PISA for Development研究及启示江雪莹;178-179
新媒体时代高校教学模式的改革初探——基于“抗疫”时期的思考李会敏;180-181
教育信息资源开发与共享中的知识产权保护路径分析刘祥国;182-183
当前高校大学生网络贷款存在的问题及对策分析帅启梅;184-185
宜昌市城区幼儿园体智能课程教学发展探微袁鹏飞;贺道远;186-187
不同实习阶段高职护生临床实践行为的研究及相关因素周丽娟;刘东英;188-189
美国高等教育宏观管理体制及其成因分析李嘉慧;190-191
追星文化视域下高校学生价值观影响探析王荣;192-193
我国学校劳动教育演变历程及内涵发展的思考钟江顺;叶慧伶;194-195
韶关学院医学院2012—2016届药学专科毕业生就业现状调查与分析林颖;袁烨;李鹏;钟鸣;196-197管理◆育人◆培德
高职院校采购管理存在的问题及对策分析王鲜花;180-181
思想政治教育对高职学生管理工作的影响阐释林高标;182-183
高校思政教育中如何培养学生的责任意识伍晓冰;184-185
传统文化教育对提升高职学生综合素质的作用研究张萌;186-187
舞蹈基本功训练中表演意识的培养何昱;188-189
突发公共卫生事件中的思想政治教育探析陈琪;任锐;190-191
张謇美育思想对南通道德风尚高地建设的启示曹银虎;192-194实践◆改革◆探索
高校校园文化建设与精神培植的理论与实践——以“牧院精神”体系构建为例杨剑梅;金爱国;195-197
信息化环境下高职英语教学模式改革研究与实践佘剑波;198-199
基于SPOC的混合教学模式在高职商务英语中的实践黄翔;200-201
高职数学教学中融入思政教育的教学改革盛鹏坤;202-203
基于职业能力为导向的高职大学英语教学改革探究——以广东职业技术学院为例袁晓雪;204-205
现代学徒制培养模式下的模块化课程改革研究——以“精细化学品分析”课程为例耿化梅;侯侠;王益民;206-207
分阶段考试改革背景下的外科学试卷分析与课堂教学改革探索马玉美;罗赛美;杨艳;杨祖艳;王学龙;208-209
解剖学教学改革面临的挑战与对策杨兴文;210-211
浅析工作坊对高职教育的借鉴作用周志刚;吴刚;212-213
学前教育专业信息技术教学中混合式教学模式的实践与探索郝新莲;214-215
高职学前教育专业美术课程思政建设探讨王彤;216-217
基于大数据的高职院校贫困生精准资助洪艳红;218-219
对高职院校档案工作人员继续教育的探讨郭文婧;220-221
激发高职计算机专业学生课堂学习动机的策略研究鹿璐;222-223
基于工作过程系统化的幼儿游戏与指导课程实践探索黄美贤;224-225
基于SPOC的应用类课程教学模式探索——以“网页设计与制作”课程为例苏越;226-227
针对汽车运用与维修专业“1+X”证书制度试点过程中的几点探究安春来;苏保国;陈钰;228-229
在线课程人体解剖与组织学在教学中应用的策略探索李文;陈建珍;230-231
《西游记》中所蕴含的哲学思想举隅并其意义浅探李潮纲;232-233
对外汉语写作课教学策略探究——以云南国土资源职业学院留学生为例吴晓娟;234-236管理◆师资◆育人
新时期大学生管理与思想政治教育整合的策略浅谈周海清;198-199
浅析高校学生党支部建设郑路倩;200-201
刍议网络时代高职院校思政教育管理工作的问题与应对策略朱建春;202-203
大数据视域下高校的教育管理能力探究李泓臻;204-205
大数据背景下高校教育管理信息化创新的策略探析方琴;206-207
基于“精益管理模式”的高校科研管理效能改革研究杨乐;208-209
高等职业教育产教融合体系构建分析刘晓梅;210-211
新冠肺炎疫情防控期间医科院校学生教育管理模式探析杜安强;212-213
浅析如何有效发挥专业教师在大学生思政教育工作中的作用齐宝龙;214-215
教师的专业化：基于农村教育中小学班主任发展探究张蕾;216-217
伦理精神视域下高校教师职业素养建设郝瑛;218-219
关于加强高职院校学生职业精神培养的研究邢清华;220-221
基于“六步模式”的大学生通用能力培养体系构建探究于建立;徐爱民;许颖;冯会敏;222-223
利用易班对大学生进行思政教育易亚哲;224-225
浅谈家庭教育对高校学生的影响刘海涵;226-227
由大学生处分事例反思家庭教育谭小妮;卢亮亮;228-229
加快推动“三位一体”新型军事人才培养初探王丽辉;230-231
新时代背景下中医药文化引领医学生坚定文化自信的优势与方法李妍;232-233
三级甲等中医院新入职护士规范化培训的体验性研究符晓红;张艳;234-236