目录
课题_教育研究
新技术支撑下高职院校高效课堂构建策略研究龙海;张亮;喻华明;周恒;1-3
翻转课堂教学模式下高职英语微视频导学案的设计实例黄成城;4-5
思政课资源在高职英语方面的应用雷振龙;叶芒芒;6-7
基于“思政课程”到“课程思政”发展的内在逻辑及建构策略研究韦孟洲;蒋玉秀;陶新群;8-9
高校思政课线上线下内化社会主义核心价值观教育探析吴晓芹;10-11
现代学徒制建设中的问题分析及推进策略研究常同珍;12-14
工程能力训练视域下实践教学体系构建研究徐立娟;雷翔霄;唐春霞;15-17
“多元立体支撑”信息化教学模式探究叶爱芬;18-19
基于OBE的高职院校课程体系改革思路探索敬国东;刘晓莉;20-21
基于职教集团的高等职业院校强化实践教学路径探索——以山东港航职教集团为例赵军辉;22-23
软件开发类课程过程性评价指标体系研究黄涛;24-25
基于职业能力导向的专科层次小学教育专业实践教学研究银杰;26-27课题_人才培养
基于协同育人的高职院校课程思政践行路径探究曾贞;28-29
“校、产、销”协同育人新机制探索与实践罗来兴;李克;30-31
高职“1+X”校企多元化协同育人培养模式研究常红;32-33
加强大学生传统文化教育提升中国文化软实力王超;34-35
基于高职学生“工匠精神”培养的传记类阅读教学实践研究黄佑云;36-37
高职听障生创新创业教育的对策探讨——以中西面点工艺专业为例王慧俐;38-39
东盟来华留学生思想道德教育内容刍议章林;40-42
基于混合制办学的“全能力链”人才培养模式评价体系构建研究——以湖南环境生物职业技术学院为例肖泽忱;郭锐;肖贵;徐娟;43-45
高校学生寝室心理联络员的职能分析郑慧敏;46-47
宁波市男性产后抑郁发生现况及其影响因素的研究吴佳铭;王华;吴佳莹;48-49课题_院校治理
服务企业“走出去”背景下高职院校开展国际化办学的实践探索——以威海职业学院为例孙航;孙爱娟;50-51
我国高职物业管理教育的校企合作与行业发展融合研究刘翔;52-53
“双高计划”背景下职业教育校企命运共同体模式构建谢旺军;54-55
基于产教融合的高等职业教育集团化运行机制研究——内蒙古地区职业教育集团化办学运行机制调研报告郝尉君;56-57
高职院校内部质量保证体系诊断与改进信息化平台建设研究与实践唐燕;高洋;58-59
高校基层党支部标准化建设研究苏鹏;60-61
现代学徒制下柔性教学管理机制的探索罗胜华;周惠芳;王芳;62-63
创新体制机制——推进职业教育技艺技能传承创新平台建设武卫红;葛淑兰;石典花;64-65
高职院校实施学业导师制现状、困境及对策探析张理;66-67
全人教育视角下的高校创业教育功利化问题剖析与对策戚家超;屠春飞;68-69
经济新常态下高职院校做好就业工作的实践与思考——以北京交通运输职业学院为例李洁;刘静;宋平;70-71
利用地方行业协会资源探索职教集团建设的有效路径探究——以柳州建筑装饰职业教育集团为例刘洪波;72-74
系统学习心理咨询技术对高职院校朋辈辅导员的影响研究——以呼伦贝尔职业技术学院为例李岩;吴青松;段佳炜;涂雨晴;郑荣;75-77
优质高职院校建设背景下专任教师评价体系存在的问题与对策赵连明;78-79
影响高职院校青年教师课堂有效教学的因素与对策分析易芳;胡江;80-81
浅议高校辅导员的学生管理工作现状及改进措施孙建莉;82-83
浅议高职院校实施人才强校战略的路径靳丹虹;魏婷;朱晓宏;84-85课题_专业教学
《英语等级量表》在高职大学英语教学评价体系建设中的应用研究总报告易琼;86-87
“万众创新”背景下分层教学在高职教育中的探索与实践李岩;柳智鑫;范荣;88-89
形成性评价在高职院校大学英语云课程中的应用实践研究赵素君;90-93
新时代交通院校思想政治理论课“美丽中国建设”理念培育创新探究陈慧;姜京山;94-95
建设工程监理专业校企合作人才培养模式的研究——以海南特色为基础马艳华;96-97
重大公共卫生事件防控下高校在线教学困境与对策研究——以跨境电子商务实务为例王军海;向科衡;98-99
理实一体项目化教学在计算机网络组建与维护课程中的应用王慧;100-102
信息化教学在药物分析课程中的应用张婷;刘安韬;刘喜华;103-105
基于多种教学模式的眼耳鼻喉口腔科护理学教学设计马鹤源;徐超;106-107
浅析互联网+背景下的教学设计的内涵晏丽;张可跃;符纯美;李敏艳;杨霈瑶;刘璇;李妍;108-109
高职会计专业课程体系现状评析杜雪花;110-111
网络个性化学习与模块标准化重构——以经济金融指标解读为例姚星垣;112-113
“互联网+教学”线上线下混合式教学模式实践与探索——以化工制图与识图课程为例苏倡;汪小华;李爱元;史海波;杨伟群;李浩;114-115
校企合作建设校内焊工实训工场的探索与实践刘奇荣;116-117
“三融四境”视域下就业创业课程模式构建初探——以河南机电职业学院为例周航;何璐;118-119
《数字测图技术》课程基于“真实测绘生产项目”的教学场景模型研究齐海龙;120-121课程◆教学◆教法
浅谈高职课程中的礼仪教育闫冬梅;张云;122-123
基于课程思政的汽车维修接待课程设计赵祈颀;郭志中;124-125
课程思政视域下高职英语教学探析易鹏;126-127
基于大数据的高职高专公共英语混合式教学模式探讨温黎明;128-129
高职应用文写作教与学现状及改进对策苏杰;130-131
多元文化视阈下的高校思想政治教育改革研究陆菁;132-133
当前高职美术教学存在的问题分析苟忠义;马雨兰;134-135
“互联网+职业教育”新形势下高职在线教学实施策略分析高彩云;136-137
新时期高等数学教学的困境及解决措施探究司海燕;院振军;138-139
基于BIM技术的施工组织设计课程教学改革研究与实践曹姗姗;王伟芳;王杭;刘媛;惠琼;140-141
项目教学法在高职内科护理学实践教学中的应用杨琳;142-143
高职外语专业分层教学模式研究与实例分析——以青岛职业技术学院日语专业为例苗欣;144-145
任务型教学法在高职英语网课教学中的可行性研究豆卡卡;146-147
多种教学方法相结合在生物化学教学中的应用余正玺;杨勇;汪妤平;148-150研讨◆探析◆创新
产教融合是新时代职业教育高质量发展的根本遵循朱红云;151-153
基于教学能力比赛浅谈高职“三教”改革的实施路径孙飞飞;154-155
专业教育融入创新创业教育改革研究与实践——以重庆水利电力职业技术学院专业教育改革为例刘露萍;张军红;陈吉胜;156-157
课程思政视域下工匠精神融入职业生涯规划探究田路也;158-159
高校马克思主义中国化传播的困境突破路径陈丽娜;160-161
三年制高职护生实习后期心理状况分析及对策研究王庆平;于丽霞;162-163
基于工作岗位的高职药物分析活页式工作手册教材研究魏荷琳;朱链链;曾邦国;164-165
职业院校思政教育工作实效性的制约因素和对策探究李峥;166-167
高职院校助力脱贫攻坚路径探索舒高攀;王青云;168-169
人机互动模式下对隐性高职生进行心理健康实践教育的探索杨丽丽;170-171
关于高校“四类人员”学生家庭经济困难认定工作问题探索分析——以广西演艺职业学院为例潘琪敏;172-173
插花与花艺设计混合式教学模式研究与应用张二海;174-175
基于现代信息技术的高职英语混合式教学模式建构罗鸣;程莲;176-177反思◆应用◆社会
中职语文教学培养学生职业素养的思考黄锦强;178-179
新形势下基于“智慧职教+企业微信”线上教学的思考与应用——以自动检测技术应用课程为例张娜;180-181
老年护理教育的探索和思考——以临床护理从业人员为对象林娜;吕瑞京;张凛;邢亚平;赵欣;182-183
任务型教学在中职英语口语教学中的应用探究马妮娜;184-185
浅谈任务型教学法在大学英语教学中的应用史红敏;186-187
虚拟现实(VR)技术在现代农业中的应用——以农耕文化体验为例张鹏;188-189
浅谈6S在电类专业实训室管理中的应用张振宇;190-191
成长的代价——论林震人物形象及其意义朱彦;192-193
二孩政策下幼儿社会性发展特点的个案研究杨梅;路倩;194-195管理◆师资◆育人
高职院校图书馆与企业图书馆联合服务初探沈文亮;196-197
基于大数据的高职院校顶岗实习SaaS信息管理平台应用的实证研究赵文玉;彭江林;198-199
浅析高职中新合作办学现阶段存在的问题及对策建议——以贵州轻工职业技术学院中外会计专业为例刘鹤云;200-201
基于质量标准提高医学专业实验室管理水平的研究康雪;202-203
关于新时期广西援外培训提质增效措施的探讨李梦思;204-205
基于证据理论的教师选拔评价方法研究梅莹;206-207
高职院校学前教育教师专业素养现状研究管玮玮;208-209
校企合作平台视阈下青年教师能力培养机制的构建王心怡;210-211
“双导师制”理念下的小学教育专业协同育人培养机制探究刘奕;212-213
新时代高职院校人才培养体系研究与实施探究朱文军;时会省;214-215
心理咨询技术应用于高校辅导员谈心谈话工作的探究熊印宏;216-217
提高大学生综合素质探析曹凤雷;218-219
提升高职院校学生主流意识形态认同的途径选择张玉;220-221
新形势下大学生创业实践能力培养的途径和方法探析杨婷;222-223
新媒体环境下高校辅导员开展学生思想政治教育的措施分析唐琳玲;224-225
基于社会需求的高职院校建设工程管理专业人才培养标准体系创建与研究高乐;王春萍;刘媛;张银环;226-227
浙西南革命精神在大学生“三观”教育中的应用研究——以丽水职院旅游与贸易学院学生为例倪石梅;228-229
装配式建筑发展背景下高职院校建筑工程技术专业人才培养模式改革研究王佩云;姚立民;王伟芳;惠琼;黄文德;230-231
陕西省技职生学业自我效能感在主动性人格与学习适应之间的中介作用任潘文;232-236