目录
课题_教育研究
“悉尼协议”视角下的思想政治理论课“活课”建设——以南京信息职业技术学院为例陈薇薇;1-3
思想道德修养与法律基础课教学内容建设性整合的思考杨然;4-5
长尾理论对高职思想政治理论课个性化学习的启示赵菁菁;刘雪梅;6-7
“中国梦”指导下探索高职院校体验式思想道德修养与法律基础课教学模式张黎;8-9
高职英语教学的系统改革与实践赵芝英;沈剑;蔡海霞;10-11
高职院校综合英语混合式教学应用研究——以丽江师范高等专科学校为例苏文俊;12-13
翻转课堂在财经应用文写作中的运用研究高云燕;14-15
以就业为导向的多元化高职课程评价体系的研究与实践刘薇;16-17
新时代互联网背景下面向“数字原住民”的高职课堂教学策略与方法研究潘博;18-19
“一带一路”背景下加快甘肃民族地区职业教育发展的路径研究——以临夏回族自治州为例陕子荣;马爱萍;马礼;马海渊;吴海龙;20-21
医教融合背景下“床边教学”模式探索与实践——以江苏医药职业学院助产专业为例何曙芝;张玉红;赵跃;索虹蔚;殷春;22-23
“BOPPPS+云班课”模式在高职正常人体结构教学中的应用袁婕;24-25
痴呆照护教育与培训课程开展现状与趋势分析刘凌;徐莉;26-28课题_人才培养
五年制高职生语文学习动机激发策略研究王智慧;29-31
职业院校英语教学改革与大学生创新创业培养对接体系研究刘晓莉;白彬;周永霞;32-33
大学生创新创业大赛组织与管理研究陈树秋;34-35
基于灰色GM(1,1)模型的高职毕业生就业现状的分析刘玉静;36-37
高职院校发挥学生自我管理作用的途径研究丁玉梅;严昊鹏;38-39
技能大赛引导下的高职装配式建筑课程教学模式研究张永强;40-41
“互联网+”背景下康复专业实习生标准化沟通能力培养教改探索张伟;何黄燕;沈爱明;王俊杰;花佳佳;42-43
实践育人质量提升体系建设范瑞云;44-45
高职护生午睡习惯、睡眠质量和白天过度嗜睡的现状调查李天健;李雪;王秋文;王娜;何洁;吴玲;杨圣楠;46-47
团体心理辅导在高职高专医学生就业指导中的应用刘涛;周冉;48-49
产教融合视域下中高职衔接计算机应用专业人才培养模式的实践研究宋俊苏;50-51
技能竞赛驱动下的国际贸易专业人才培养研究刘智;程灵玲;52-53
基于心理资本的高职贫困生心理健康教育崔智芳;54-55课题_院校治理
高校辅导员队伍专业化建设的调研与思考汪洁;56-57
育人理念下高校基层党组织建设的路径探索——以广州铁路职业技术学院D基层党组织建设为例肖芬;58-59
基于社会工作视角的辅导员职业能力提升研究——以某高职院校为例姚莉;60-61
百万扩招背景下高职院校“双师型”教师内涵与建设对策邓韵雅;62-63
基于校内实训中心创客空间建设研究宁通;64-65
广东民办高职院校转型发展的现状与应对策略陈宁;66-67
基于校企共建特色班的高职思政教育探索金勤文;68-69
基于高职云计算专业践行现代学徒制的研究与分析——以广州民航职业技术学院为例雷家星;胡洋;70-71
技能大赛对推动高职院校学风建设的实践研究——以芜湖职业技术学院建筑工程学院为例连芸;鲁玉芬;72-73
小微企业机电类专业的校企合作平台建构崔亚军;74-75
民办高职院校校企合作现状及对策康永嘉;76-77
基于专业学习共同体视角下高校教研室建设研究——以广东工商职业大学思政课教研室为例林锦莲;潘莲娣;许建特;朱德新;78-79
网络依赖、学业拖延的认知—行为团体辅导设计及应用吴洁;赵文娟;80-81
高职院校“职业精神培育”特色图书馆的建设思路——以太原城市职业技术学院图书馆为例赵雅丽;82-84
新形势下民办高职院校的发展路径探究匡增意;向丽丽;85-87课题_专业教学
日语语音发音特点分析张燕;88-89
新时代高校思想政治理论课教学话语“讲好中国故事”的路径探析蔡慧;90-92
“互联网+”环境下移动互联应用技术专业教学改革实践探索顾婷;余永佳;周伟;李伶俐;93-95
“互联网+教育”下“慕课”在高等数学教学中的应用研究李婷婷;96-97
高等职业院校智慧课堂线上教学实践研究——以二手车鉴定评估与交易为例吴风波;98-99
职业院校物流专业“企业文化进课堂”的实施策略顾晔;100-101
与职业（行业）标准衔接的屋面工程专业课程体系开发探索张雷;韩永印;赵越;陈群玉;李跃;曹银辉;花雷;102-103
高职院校关于机械制图与CAD实践课程整合措施的教学研究田庆敏;王彩凤;陈聪;104-105
高职院校工程造价教学资源库建设与应用蒋璐蔚;106-107
园林工程测量课程中高职衔接的思考赵毅;郑淼;108-109
基于建构主义理论的机械精度设计与检测课程教学改革赵宏平;110-111
案例教学法在高职护理专业病理学教学中的应用苗长城;田贞尚;112-113
基于岭南医学文化传承模式的中医内科学课程建设探索陈俊榕;李文建;孙志佳;114-115
高职院校应用化工技术专业教学诊断与改进模式研究——以新疆轻工职业技术学院应用化工技术专业为例彭芳;杨永红;田新;116-117
构建有专业特色的高职院校课程体系——以无锡商业职业技术学院机电专业为例王宝敏;118-119
基于工作过程导向的酒店管理专业岗位群分流课程内容优化周欢欢;120-121研讨◆探析◆课程
基于岗位需求的“中职-高职”衔接课程体系构建——以城市轨道交通运营管理专业为例谢芳;吴春巧;122-123
助推职业能力的高职第二课堂的研究与实践陈丹华;124-125
基于职业能力培养的高职英语教学模式改革田颖慧;126-127
新媒体环境下高职院校思想政治教育教学工作研究陈月华;128-129
教师教学行为对学生学习影响的分析及对策杜良行;130-131
高职院校行政人员继续教育必要性研究王晓梅;132-133
高职院校投资与理财专业人才市场需求及专业建设调研分析黄珍;134-135
高职院校发展继续教育的策略思考王继红;136-137
混合所有制产业学院建设路径研究周海英;138-139
“三全育人”模式下高职院校思政课改革及实践探索雷哲;140-141
高职院校心理委员发展模式探讨王珍;142-143
探析提升高职院校工商企业管理专业就业质量的课程设置——以广东创新科技职业学院为例董艳梅;144-145
校企合作，探索高职学生就业新路子——“京东方班”的探索与实践施孔文;郑丽华;车婷婷;146-147
方剂学课程以问题为导向的“分层一体化”教学模式分析胡钰颖;148-149
基于数学分析课程学生创新能力培养的探讨罗庆仙;150-151
新媒体营销课程教学改革与实践探究王一如;佘碧蓉;152-153
给排水工程技术专业实训课程建设王丽娟;高慧慧;154-155
以专业综合能力为核心的电子信息工程技术课程体系构建杨东;156-157
在线教学实践——以钻井井控技术课程教学为例林强;唐建云;刘鹏;158-159教学◆创新◆反思
课程思政在体育教学中的运用研究张金祥;160-161
关于将地方历史文化融入高职思政课教学的思考——以辽宁轻工职业学院为例李兆芳;162-163
学前教育专业课程教学中渗透思政教育元素分析张兰萍;164-165
“互联网+”模式下高职院校学生思想政治教育创新性研究朱绿尘;166-167
大学数学专业课基本概念的教学方法探究——以数列的极限、连续与概率密度的概念为例郝晓燕;168-169
会计综合仿真实训课程教学改革方向探究——云课堂改革彭文娟;170-171
微媒体时代背景下高职院校信息技术专业教学改革的研究黄旭彬;172-173
高职数学教学中学生学习兴趣的培养策略分析夏明;李江兵;174-175
物理教学中的职业素养渗透任玉林;176-177
高职生物分离与纯化技术专业线上教学模式初探陈法才;178-179
提高建筑工程施工专业信息化教学有效性的策略王益琳;180-181
基于Moodle平台的思想道德修养与法律基础混合式教学设计刘平;182-183
基于陶行知生活教育理论的学生自主学习教学情境创设刘永辉;184-185
大学生心理健康教育“一学二玩三实践”体验式教学模式的探索李惠贤;186-187
南疆高校校园足球“联动机制”模式构建研究——以和田师范专科学校为例陆玉坤;艾尼瓦尔·买买提;188-189
对职业院校语文教学改革的思考申松梅;190-191
新时代高职院校思政课信息化教学的应用与思考马园园;192-193
“停课不停学”背景下高职院校“线上线下”教学融合的现状与反思张治军;194-195应用◆育人◆管理
论现代信息技术在高职排球教学中的应用闫婷;196-197
信息化教学在导游基础知识课程中的应用彭健怡;198-199
网络教学平台“WebQuest”在高职英语应用文教学中的应用探究黄萍;200-201
学生微视频在医学影像检查技术实训课程中的应用研究杨蓉;殷燕;肖楠;贺兰兰;华西;徐玮曼;202-203
基于技能大赛在高职护理课程中的应用何莉芸;204-205
校企融合背景下高职院校化妆品经营与管理专业人才培养的探索冯文雯;206-207
高职院校教学改革创新与人才培养质量的研究魏文强;程国飞;208-209
高职动漫专业基于创新的人才培养模式策略探究朱小荣;210-211
高职院校创新创业型人才培养模式探索与实践王馨;212-213
高职运动治疗技术学实践能力培养研究李艳;214-215
高职院校大学生网络素养状况调查与分析——以南京信息职业技术学院为例张晓菁;216-218
产教融合背景下新建高职院校科研定位和路径选择研究胡艳花;王梅;219-221
新媒体时代大学生思想政治工作的变化及策略徐海燕;222-223
基于高等职业院校教育管理研究的困境与解决策略研究徐艳;224-225
浅析高等教育国际化办学管理问题和优化策略张璐;226-227
全面从严治党背景下高职校基层党组织“四力”建设研究罗茜;228-229
浅谈企业人力资源管理中激励机制的重要性董朝波;230
供给侧改革对我国网球产业发展的启示陈德志;231-233
“课岗对接，理实一体”课程改革探索与实践——以高职轨道交通客运组织课程为例朱宛平;234-236
国家级大型教育类丛书 “教育薪火”书系2