目录
课题_人才培养
高职工匠精神培育困境与路径——基于文化育人的柔性培育视角张丽;1-3
高职院校大学语文教育对学生人文素质培育的作用——以广东行政职业学院为例王冰;黄莹娜;张计颖;4-5
卫生高职院校文科背景护生学习适应性影响因素朱娟;王苏平;6-7
云南省听障学生语文水平研究——基于云南7所特殊教育学校的语文测评和分析张雪梅;石红;张靖;邓迎;8-10
依托“科技兴趣小组”培养大学生创新实践能力的探究徐九春;韦冬;11-13
能力本位教育与多语种跨境电商人才培养体系研究李英;卞浩宇;李承东;14-16
信息化时代视域基于提高大学生法制教育实效路径探析生雅利;17-19
基于易班平台的大学生爱国主义教育工作路径探析方新荣;20-21
体育对高职院校学生心理健康的影响和干预途径探析毛剑杨;22-23
高职学生创新创业意识的阶段性培养探究金晔;24-25
基于就业创业能力提升的高职院校育人体系构建与实践李玉才;杨述燕;杨国忠;王霆;26-27
人工智能时代高职教师专业发展内涵新探——以艺术设计专业为例乔中彦;28-29
高职商务管理专业人才培养现状、对策与路径研究黄海琴;30-31
民办高职院校大学新生心理健康状况发展趋势研究韩翠萍;陆晓娟;32-33
浅谈大数据分析背景下大学生学业预警与帮扶李媛;34-35
自媒体时代农业类高职院校大学生意识形态教育的调查与思考董波;胡生琴;韩广发;丁志春;任莹;36-37
高职测绘类专业“学、训、赛”一体化人才培养模式研究孟伟;38-39
从环境调查问卷看大学生环境教育现状李保庆;范薇;任随周;罗维;林书乐;40-41
基于3D打印的高职技术技能型创新人才培养路径袁根华;42-43
基于现代学徒制与ICT的人才培养体系及质量评价路玲;胡洋;雷家星;44-45课题_教育研究
高职生网络自主学习效能改善策略研究陆建兵;46-47
基于就业导向的“四对接”高职实践课程体系的研究和构建——以软件技术专业为例宁方美;李露;48-49
基于教学诊断的高校线上教学模式实践研究关楠楠;50-51
成人高等学历教育的现状及质量提升的建议——以合肥职业技术学院为例蔡甜甜;52-53
论学校体育新的历史重任李晋龙;杨霞;54-55
盐城市城区养老机构康复服务现状调查研究刘婷婷;56-57
兰州市少数民族老年人休闲体育活动现状调查与对策研究赵军;彭志辉;58-59
基于《悉尼协议》框架下高等职业教育发展策略探索杨健;60-61课题_院校治理
高职院校创新创业教育现状调查及对策吴浩;62-63
突发公共卫生事件背景下的高校心理健康服务体系建设研究吴娟;64-65
班级心理氛围研究进展邱月;冯瑶;钱昕翌;王蕊琪;纪忠红;66-67
普通高校体育社团开展现状与趋势研究——以芜湖市高校为例廖敏;68-69
观察、了解、理解儿童——幼儿教师专业化成长的循环路径胡芝玮;70-71
医学检验专业校企合作的探索与总结——以安徽医学高等专科学校为例房功思;孟德娣;闫波;严家来;马艳丽;72-73
高职院校人才流失对人力资源管理的启示——以T学校为例杨素秋;74-75
从某院学生考试作弊探究高职院校考试诚信教育黎明;76-77
基于教学诊改的高职二级学院质量保证体系建设陈学红;祁正荣;78-79
循环经济为安徽产业生态化建设注入新动力李燕;80-81
展现生态文明教育功能特色的大学图书馆建筑外环境优化设置易爱东;徐铭跃;赵荣锋;82-83
新媒体环境下高职院校突发事件网络舆情引导和管理机制探究施小清;钟璐;杨惠娜;刘成城;84-85
论高职院校“三廉”教育体系的构建——以无锡科技职业学院为例夏沁;86-87课题_专业教学
“微时代”高职思政课亲和力提升面临的机遇和挑战——以“00后”大学生为主体杨帆;88-89
“云时代”高职外语在线课程建设与应用研究吴琦;90-91
新媒体时代职业院校思政课高效课堂构建研究牧人;92-93
公安院校思想道德修养与法律基础课程法律基础知识教学内容的优化杨莉艳;94-95
在线课程教学方法改革与探究——以工程力学课程为例王媛;杨晶;邵安生;96-98
基于理实一体化的虚拟仿真实训平台构建与应用研究年立辉;魏静;武永峰;袁明慧;99-101
浅析平面设计类在线开放课程教学现状与发展模式沈涵;102-103
浅谈会计教学中的项目管理教学——以装修企业现场项目管理为例刘金梅;104-105
学生专业协会在机电类实训教学中的应用王立钢;106-107
连锁经营管理专业金课课程开发模式研究李志;108-109
浅析高职教育光电技术应用专业群的组群逻辑刘登飞;110-111
网络教学诊断方法探析——以《认识运输》一课为例龚月琴;112-113
五年制高职有效课堂教学实践与研究——以Photoshop课程为例朱殷勤;朱玉凤;114-115
基于企业实践的高职服装计算机应用教学研究刘立;116-117
案例教学在生理学教学中的应用研究林玉琼;许颖;郑欣;张静雯;林国威;张平;118-119
课程思政改革背景下高职高专药剂学教学模式研究张彦焘;易润青;120-121
计算机音乐技术在高校音乐教学中的有效应用研究汪俊霖;122-123
基于职业教育的BIM工程造价课程改革探索——以“建筑工程计量计价”为例贾红霞;曾令富;124-125
“工单制”教学法在数控技术专业中的应用研究李敏;张英光;张艳;朱燕;126-128
基于项目制引导下的高职包装设计课程教学探讨徐谌榕;129-131
基于建构主义制定社区老年痴呆照护课程标准的实践刘凌;徐莉;132-137教法◆实践◆应用
电脑Painter教学中素描观察方法的运用陈珏琳;138-139
职业学校语文综合实践活动的理论思考申松梅;张宁;140-141
高职数学翻转课堂中交互式微课导学的实践探讨何云霞;142-143
信息化教学在高职印刷媒体技术专业教学中的应用——以“平版印刷”教学任务为例李菲菲;邓军军;梁永文;144-145课程◆专业◆教学
核心技能视角下高职体育教育专业学生田径课程教学能力培养研究陈利艳;杨潇;146-147
基于工作过程导向的项目化课程的设计——以建筑设备监控系统工程设计与施工课程为例刘大君;148-149
高职餐饮实训课程的教学困境及教学分析丘巴比;150-151
新工科背景下工程造价专业实训课程体验教学研究周丽娜;152-153
浅谈职校SQL Server课程教学改革李德春;154-155
财经专业法规类课程小班化教学改革探究与实践——以财经法规与会计职业道德课程为例孙莉;156-157
二外英语教与学现状与改革——以某高职院校商务日语专业为例彭丽洁;158-159
将管理会计专业教育融入创新创业教育的路径探索董肖群;160-161
临床模拟教学中改良式听诊器的探索与研究王敏敏;162-163
从就业需求角度谈高职国家通用语言文字教学古丽更娜;164-165
中职学校学前教育专业普通话的教学策略探讨许建浩;166-167
思想政治理论课实践教学社会化路径研究——以社区志愿者为视角徐莹;168-169
创新人才培养模式下高职建筑材料课程教学改革研究刘洋;高杰;170-171
网络环境下的高职思想政治教育教学创新研究吴培培;172-173
新时代高职学生思政教育实践探索——以广东机电职业技术学院为例郑广峰;174-176研讨◆探析◆传承
高效结合高职教育和职业启蒙教育的研究王浚榛;177-179
互联网背景下高职院校大学语文教育的利弊及对策马文斌;180-181
心理健康教育融入高职院校学生思想政治教育的价值及策略李力;182-183
中外合作办学专科教育项目存在的问题与对策研究——以合肥职业技术学院为例丁宜;184-185
浅析运动训练竞赛“立德树人”的教育价值实现途径蔡弥柏;186-187
实施师生合作学习 助推教学质量提升王景;刘明美;188-189
高职院校国际商务专业创新创业教育体系的构建与实践朱青;190-191
浅谈思想政治理论课优秀课堂文化的文化因素叶彦岑;192-193
高职院校志愿者服务大型体育赛事现状与发展研究——以成都市为例程斌;194-195
对互联网时代传承中华优秀传统文化的有效探索武韡婷;196-197
文旅融合背景下中华优秀传统文化在职业教育中的传承探究——以常州旅游商贸高等职业技术学校为例白丽;198-199
基于工作室的现代学徒制人才培养探研丁志勇;200-201管理◆师资◆育人
“1+X证书”视域下高校图书馆服务创新研究江桂英;202-203
高校众创空间的建设成效及其教育功能研究吴艳国;204-205
高职院校专项资金绩效评价优化的几点建议龚玲;206-207
关于高职院校班级管理的思考——基于职教改革背景下将徽商精神融入班级管理的探索罗玮玮;208-209
新时代背景下高职院校的学生特点及管理方式牛万强;210-211
医学成人教育管理中的问题及策略研究陈庆;212-213
“互联网+”时代下的高职院校学生管理信息化建设探讨罗莉;214-215
探析就业导向下的高职教育管理策略龙晓波;216-217
临床护理“双师型”教师压力源相关因素与对策研究陈攻;218-219
文化视野下高职院校教师专业发展研究田娜娜;220-221
高职舞蹈教师信息化教学水平提升策略及案例研究刘广予;222-223
训导师制在高职院校学风建设中的实践研究——以闽西职业技术学院会计专业为例章珊;224-225
利用任务教学法提高高职预科生国家通用语言水平岳蓉;226-227
新时代思政课教学中大学生创新意识培养策略与实践路径王孝军;228-229
论新时代大学生终身体育意识的培养罗黑英;230-231
探究教育改革视域下加强高校学生课堂参与感路径夏苏;232-233
基于双师工作室多专业协同培养复合型技能人才的研究与实践周玉海;申利民;234-236
国家级大型教育类丛书“教育薪火”书系2