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《现代职业教育》2020年40期

 
目录
课题_教育研究
高校体育教育对大学生心理健康教育的促进作用濮志俊;1-3
全域化视角下的高校思想政治理论课实践教学研究赵鹏;张平;4-5
网络热点事件融入大学生思想政治教育的路径探究兰丽娟;罗作勤;6-7
基于课程思政的军事理论课程改革研究与实践(1)——以西南科技大学为例李显寅;代晓茜;吕会议;8-9
“课程思政”背景下高校就业指导课程建设路径研究魏玉曦;潘敏;赵建慧;武清瑶;张晓丽;10-11
基于SPOC混合式教学模式在财经类院校高等数学课程中的探索与实践林福宁;韩江峰;胡维娜;陆佩玲;12-13
PBL教学法在线性代数教学中的应用问题研究张俊;马明溪;14-15
通识教育视野下的大学英语教学与人文精神培养何宏伟;16-17
“一带一路”背景下陕甘宁高校俄语教学的挑战与对策陆迪雅;18-19
基于教育大数据分析的高校学生行为预警研究杨文君;刘新;薛宝平;李健;刘娇;20-21
高校课堂教学学生“多数无知”现象探析耿纪超;朱俊奇;22-23
信息技术背景下应用型本科院校大学生自主学习模式、路径及策略研究郁宇;24-25
小学教师工作压力来源及应对措施——以南京某小学为例吴宇涵;仲稳山;高莉玲;刘梦洋;26-27
“互联网+”视角下农村幼儿园家园共育现状及对策陈柯宇;夏素荣;28-29
校友意识培育途径探究——以中国石油大学(华东)2018届毕业生为例王效美;孙茂骥;张炜;袁永红;30-31
基于混合式教学创新多媒体课件教学的思考章望圆;32-33
应用型本科院校创新创业教育与专业教育的融合路径研究王春嬉;王宏超;甘娟;34-35
“互联网+”环境下民办高校创新创业教育现状的调查分析——基于西安交通工程学院的调查王亚芬;石艾鑫;36-37
校企合作新模式的探索与实践——基于“校企政社四元合作模式”研究程相叶;王海江;38-39课题_课程教学
无线传感器网络课程思政线上教学实践张恩展;张霞;40-41
核心素养下高中英语阅读教学设计案例吕翠俊;42-43
基于网络教学平台翻转课堂教学模式的设计研究——以独立学院西方经济学课程为例龚亮华;44-45
经管类课堂案例教学流程的“移动+”改进策略李志伟;张静;46-47
讲授法在线上中医妇科教学中的应用(1)——以胎元不固类病为例子邱嘉菡;赵晓;袁烁;48-49
基于任务驱动法的电子商务课程教学中的应用研究李亚文;50-51
3D陶瓷打印在环境陶艺课程教学中创新分析方娟;52-53
高校畜牧学概论课程的教学改革和探索王杰;邵嘉皓;张红平;张明;赖松家;54-55
应用型本科烹调工艺学课程教学改革探讨易中新;罗林安;贺习耀;56-57课题_专业探讨
红船精神的真善美意蕴及其对时代新人的培育价值探析蒋少容;58-60
学前教育专业学生就业心理现状分析及调适对策许龙权;61-63
单亲家庭大学生心理问题分析及对策李欢欢;64-65
八元数矩阵形式的乘方公式及其展开分析王丹;66-67
应用型人才培养背景下经管类专业毕业综合训练模式研究赵盟;68-69
线上微课在医学检验技术专业教学中的应用探索朱琳琳;赵庆伟;70-71
综合心理干预在高风险科室研究生中的实践应用马荣;陈曦海;贺云龙;孟凡玲;72-73
基于课堂派平台的信息化教学在中职学生外科护理中的应用研究张婧;朱秀丽;74-75
基于岗位胜任力的外科护理学应用型课程建设改革探索余小柱;郭艳芳;张祎;王福安;李瑞玲;王晓伟;76-77
遗传咨询为生物技术专业打开就业新局面——遗传咨询的初步教学实践李佩琼;章远志;申本昌;黎青;孙筱放;章钧;戴建威;78-80
基于案例导入的任务驱动教学法在临床血液学检验技术理论教学中的应用王侠;王凡平;胡淼;宋志善;牛新清;贺志安;81-83
残疾人远程学习现状及对策分析——以德阳市为例杜全宇;刘志勇;张捷;江勇;邬殊丽;84-85
基于虚拟现实技术的警务执法仿真训练系统应用研究黄国彰;李连忠;86-87
体验式教学在居住空间设计课程中的实践应用江婉璐;88-89
讨论式教学模式在物流工程专业应用的探讨陈晓;90-91课题_人才培养
调查实践与大学生生态道德教育——以黄山市美丽乡村示范村L村调查为例黄西莲;赵艺文;92-93
关于应用型本科高校汉语国际教育专业人才培养的思考刘娟;李婧;刘冰;94-95
民办高校中青年教师信息化教学设计能力提升策略研究刘伊;96-97
高校教师党支部书记“双带头人”培育路径研究——以长治学院为例宋渊渊;98-99
以需求为导向的护理人才培养模式实践研究肖琛嫦;蔡洲;杨欢;孙文;100-101
工作室模式下应用型本科高校环艺专业人才培养分析——以景德镇学院环艺专业软件课程为例袁媛;102-103课题_院校管理
关于高校课程思政协同育人机制的构建路径及策略探析嵇娟娟;104-105
立德树人视域下高校教风学风的建设路径探析石芳;胡艺玮;106-107
基于课程负责制的高校教学团队建设刘一扬;王雪梅;108-109
大学生手机依赖发生机理及干预路径(1)——以兰州工业学院为例杨嘉悦;彭维新;李俊廷;110-111
线上线下结合模式下以学生为中心的大学教学管理石建迈;胡星辰;程光权;陈超;112-113
大数据对我国高校教育管理的影响及对策李俊华;嵇炜;纪国剑;赵会军;刘俊;114-115
高校师德师风的时代价值、困境及路径探究朱转云;116-118应用◆研讨◆经验
RC模型在职业学校汽车类专业中的应用焦传浩;119-121
“课程思政”在辅导员引导大学生学习英语中的应用张越;122-123
论新媒体平台在高校品牌形象建设中的应用李琳琳;124-125
高校生物实验室废弃物分类处理研究与实践董其格其;姚全福;126-127
网红现象下的大学生思想政治教育策略研究李学晴;128-129
“互联网+”时代大数据背景下的传统教材出版业变革研究邹绍金;130-131
“互联网+”背景下语言学习的有效性研究杨玥;132-133
谈军用公文写作材料的积累与选择李婷;134-135
绿色化学理念融入高校化学教育的路径研究曲永红;136-137
乡村振兴战略背景下农村小学体育教学质量提升策略研究宋培榆;138-139
以培育工匠精神为导向的高职院校体育课程体系改革研究金承哲;刘树民;140-141
国内外全科医生继续教育文献综述何静;142-143
“双创”视阈下现代医学职业教育人才培养模式研究贺艳宁;144-145
财务管理专业“331”一体化实践教学体系研究朱文杰;146-147
当前高校继续教育发展困境的思考研究岳丹;148-149
民办高校教师权益保障机制研究林辉;150-151
青年教师科研创新能力提升机制研究吴倩;152-153
军队院校舰载化航空装备教学能力提升研究范红军;李丽;李勋章;154-155
慕课背景下高校思想政治理论课教学的挑战与应对王慧琦;156-157
认知语境基础上的英语新闻听力教学现状与对策陈慧婷;158-159
试论计算机基础教育中计算机应用及思维能力培养对策熊皓;160-161
儿童艺术教育评价现状的问题与对策郭一丁;丁志敏;162-163
基于卓越工程师培养下校企合作的问题分析和对策研究范小平;李扬;侯景军;164-165
民办高校辅导员应对学生突发事件的策略研究苑丽丽;孙增娟;陈祥德;166-167探析◆教学◆教法
互联网环境下的大学生党建工作路径创新探究缪甜佳;168-169
大数据时代高校思政教育的创新化发展路径探究高诗梦;170-171
高校学生思政工作中“三全育人”体系下共青团工作创新分析黎冉;172-173
高校辅导员职业化发展路径探析张晓;174-175
高校辅导员学业指导专业化路径探析张晓冬;176-177
中职学校“双师型”教师技能培训路径探索马珍梅;178-179
高校语文教学渗透立德树人的政策指引、理论支撑与实践路径胡硕娇;180-181
探析中职生学习现代教育技术的必要性邬劲松;182-183
浅谈幼儿体育教育的发展需求刘婷;184-185
论中国传统元素在现代设计中的情感引力柴方松;186-187
泛在网络环境下高校图书馆读者服务分析彭祖会;188-189
应用型大学机器学习课程建设的探索张嘉焱;刘琦;190-191
融合STEAM理念的信息处理软件系统课程设计教材编写探索何朝霞;192-193
基于“慧鱼模型”的工程综合实践课程教学改革探索昝杰;胥光申;沈瑜;汪成龙;贾妍;194-195
“互联网+”背景下应用型高校教学改革初探张燕明;孙飞;196-197
面向智能制造的数字化设计与制造综合实践课程建设中的探析余松林;丁永明;姚益平;朱乾隆;柳鹏旭;198-199
数学实验在高等数学教学中的运用李宏恩;200-201
小波理论与应用课程的实践教学设计李福利;202-203
情感过滤假说在大学英语写作教学中的作用李野楠;204-205
基于“互联网+”的电磁场与电磁波双语教学模式研究王婷婷;张之光;刘金龙;邹晔;206-207
OBE理念下高校体育教育专业理论课程教学构建与实践——以教师素质养成课程为例唐静;208-209
高职院校体育教育教学改革探讨张觅;210-211
开放性实验教学在医学本科专业教学中的作用罗唯;212-213
浅谈线上线下混合式教学在军校大学英语课程中的应用申晓蕾;214-215
基于产出导向法的大学英语混合式教学模式研究曹海洋;216-217
混合式教学模式下学生评教指标的构建郑晋;218-219
装备基础课混合式教学模式研究王威;王正兰;徐成;王磊;220-221管理◆社会◆反思
“互联网+”背景下高校辅导员学业指导与职业规划工作的创新赵稳;222-223
高校科研管理信息化建设及其创新应用分析凌云旸;傅韬;224-225
高校校园危机管理工作机制探索与创新刘心愿;226-227
高校教务管理中的本科教育质量监控问题研究陈妍;228-229
前“非遗”时期龙泉青瓷的对外传播研究陈晓珍;230-231
基于我校环境设计专业设计素描教学改革引发的思考易彩波;232-233
对“远程教育质量保障”有关研究的分析与反思欧阳小明;234-236



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