目录
课题_教育研究
青年学生社会主义核心价值观传播的微信朋友圈路径优化杨玲;1-3
高职思政课培育学生“三农”情怀的着力点——服务“乡村振兴战略”为视角刘晓雨;郑洪港;4-5
新时代贵州精神融入高校思政育人工作的实践路径探究洪帅;6-7
“教演创”三维协同艺术教育创新模式研究——红色文化艺术欣赏课程思政改革张景贤;8-10
互联网群体传播时代课堂教学中思想政治教育话语权提升研究白蕾;11-13
课程思政视域下高职育人主体的协同逻辑吴国君;14-15
课程思政视角下在现代汉语课程中提升职业教育文化自信研究唐文静;张明;16-17
基于社会主义核心价值观教育的医药专业“三心”意识培养探讨盛贻林;李群力;陈菲;陈旭峰;18-20
三全育人视阈下应急安全类专业“课程思政”的探索与实践——以广西安全工程职业技术学院为例霍江华;21-23
浅析护理专业学生思想政治教育的措施史兆洋;申永刚;24-25
课程思政在康复治疗类专业课程教学中实施的理论探索与路径分析陈进;26-27
新时代“立德树人”视域下培育高职学生工匠精神的研究易群;闵祥娜;28-29
基于电路基础及应用课程思政的教学研究王聪聪;冯晶晶;顾玉娥;30-31
高职院校专业课课程思政的教学设计与实施——以电机与电气控制技术课程实施为例程洋;刘鑫爽;32-33
“课程思政”在单片机原理及应用课程教学中的建设与实践贡益明;徐信;陈聪;34-35
高职院校劳动教育课的实践理论与创新探索卢璐;方永航;36-37
高职信息化教学改革深入发展的影响因素及对策薛柳;李和忠;38-39
课题_课程教学
共生与融合——论高职语文教学生态系统的构建刘静;40-42
微课在师专高等代数课程中的教学模式实践探究杜玉坤;43-45
基于“超星学习通+腾讯课堂”平台的线上教学实践分析——以财经应用文写作课程为例李志文;46-47
大学英语教学与铁路物流专业英语教学的衔接模式研究丁烨;宋加高;48-49
混合式教学在高职生物化学实验教学中的应用桂亮;50-51
以学生为中心的组织胚胎学教学实践探索张国权;江涛;52-53
基于建构主义理论的信息化教学在护理专业技能教学中的应用——以浅静脉留置针输液法课程项目为例唐银华;缪爱云;54-55
基于深度学习的高职基础课程教学策略——以医用物理课程为例王向东;吴明丽;56-57
校企融合“在线开放”实践课程的改革与实施侯娟;刘星洁;郝涛;牛雪媛;58-59
以学生为中心的教学理念在建筑工程计量与计价课程中的应用与实践徐萍飞;60-61
课题_专业探讨
“双元制”模式下的课程体系开发路径研究迟玉芳;62-63
应用型本科课程与实践环节设置探索——以铸造工艺学课程改革为例刘浩;王珺;李永刚;曹磊;付菁媛;石永亮;64-65
企业职业卫生管理现状调查与分析在案例教学中的应用郑离妮;卢玮;罗洁漫;66-67
浅析基于现代学徒制课外实践学习的思考矣昕宝;68-70
基于虚拟仿真技术卫生微生物检验课程实训教学模式改革与探索卢金;吴迪;保琦蓓;李诚;石予白;张茵;71-73
基于强化护理专业学生职业情感的急危重症护理课程教学改革实践刘悦;74-75
基于职业技能大赛的药品质量与安全专业教学改革探索王玲;刘浩;76-77
高职院校影像专业职业规划与就业指导课程项目化教学模式探究郑婉婷;缪洁;78-79
综合教学模式下的港式全英教学模块在基础护理学教学中的应用研究徐丽莉;罗渝;岑慧红;吴婧梅;谢颖;80-81
长寿文化与森林康养的融合性发展研究——以广西河池为例卢绍迎;82-83
局域网组建与维护一体化课程资源开发张良锋;何禹;韦孜;84-85
“人工智能+”视域下职业教育研究演进分析王佳;刘曼璐;86-87
BOPPPS模型在电力系统继电保护课程教学中的应用研究王迪;吴娟娟;马雁;88-89
“互联网+教育”视域下依托BIM的高职学生工程造价专业课程开发的智慧路径研究——以智慧课堂教学为例张小涛;李晨波;米保全;郭建明;武承文;90-91
住宅工程分户验收职业能力信息化实训体系的构建与实施余春春;陈园卿;傅敏;92-93
缄默知识视域下高职学前教育专业声乐课程教学的改革创新与实践陈萌璇;94-95
课题_人才培养
谈高职院校党员教师的党性修养熊伟;96-97
高职学生社会支持、人际信任与心理适应刘惠娟;98-99
职业技能与职业精神融合视域下人才培养的研究与实践章甜甜;100-101
新媒体视域下大学生媒介素养培养路径探究施丽莉;102-103
基于能力本位教育的技能型电子商务人才培养路径研究黄雨薇;郭泉;104-105
构建“T+3J”培养模式，提升新时代学前专业学生教育技术能力陈爽;樊华丽;李宁;106-107
1+X证书制度下高职工程测量技术专业人才培养改革探讨周平红;108-109
基于机器人与智能装备技术平台的创新创业人才培养探索与实践朱洪雷;代慧;110-111
汽车服务专业基于宝马“BEST项目”的现代学徒制实践研究孙建云;112-113
医药类高职院校交叉学科人才培养探究马杨;刘应杰;林凤云;王梦;114-115
乡村振兴战略下高职艺术设计专业人才培养的路径探索王昱;黄恒荣;许金友;116-117
高职院校党建引领劳动教育的探索与实践任云良;肖明朗;姚安燕;刘艳;蒋旭波;118-119
课题_院校治理
基于“三全育人”的大学生综合素质测评体系优化研究苏基协;120-121
农业高职院校校企合作产教融合的发展路径研究何钢;122-123
产教融合背景下学前教育专业校企协同育人路径探索王芬;124-125
高职院校中层干部联系班级制度现状调查及对策分析——以苏州卫生职业技术学院为例黎明;126-127
高职院校学前教育专业毕业生社会适应性研究——以宁夏幼儿师范高等专科学校为例刘晓虹;128-129
纺织服装类高职教育“走出去”办学研究与实践——以盐城工业职业技术学院与天虹纺织集团（越南）合作办学为例邵从清;姜为青;赵磊;王前文;周彬;陈宏武;刘华;130-131
基于1+X证书的残疾人职教招生制度探索李亚男;柳雯雯;132-133
探析◆研讨◆实践
分析“新常态”下高职院校大学生就业创业服务体系的建构胡素娟;134-135
“1+X”证书制度下课程内容与职业标准对接构建探析——以数控车铣加工职业技能标准为例曾显波;136-137
新时代高校新闻传播专业课程思政育人体系建设路径探析师翠玲;138-139
新高考改革下招生信息化实施策略孙蕊;140-141
高职学前教育专业儿童歌曲弹唱课程教学模式优化研究胡艳;142-143
高校学生党员发展的质量保障体系建设路径薛爱芹;144-145
马克思主义哲学给思想政治教育带来的启示程少荣;146-147
浅议五年制高职初任班主任德育工作——以苏州建设交通高等职业技术学校为例李东屿;148-149
地方红色文化融入思政课堂教学的实践研究吴小燕;冯莉莉;150-151
试论当前大专院校思政工作开展的具体措施陈文芹;152-153
国家通用语言文字课程思政教学实践探索窦建丽;陈艳;154-155
高职院校大学英语“课程思政”教育的路径探索程甜甜;156-157
病原生物与免疫学课程思政建设初探彭煦棠;158-159
高职临床医学专业药理学课程思政的探索与实践曾春姣;160-161
以党建和业务工作的深度融合推动国有企业的高质量发展常芳;162-163
基于SPOC模式的高职英语教学实践与反思孔王芳;164-165
“项目化教学”在高职化学教学中的应用苟鼎;166-167
教学◆专业◆课程
中职语文古诗词教学中传统民俗文化的渗透探究陈烜烨;168-169
把时事热点融入中职语文教学中夏晶岩;170-171
新媒体环境下高职语文写作教学策略分析王婷;172-173
借助多媒体技术优化高职院校英语专业的语法教学方法研究杨明玉;174-175
一题多解思维训练的思考
董仲超;176-177
职教体育课田径项目的困境分析及改革措施陆俊强;周俊杰;178-179
免疫学检验教学改革浅析易丽娴;杜文娇;潘红;黄静芳;180-181
校企共建医用检验仪器原理与维护活页式教材开发思路研究曲怡蓉;唐睿;阎华国;张洪运;熊秋菊;182-183
以个人理财规划课程为例探究高职院校信息化教学能力大赛课程设计黄珍;奉光军;184-185
管理◆育人◆师资
高职院校纵向课题管理存在的问题及改进路径探索——以杭州科技职业技术学院为例曹丽萍;186-189
大数据背景下的高职院校教学管理发展途径研究潘鹏宇;190-191
高校学生党建工作路径创新探索张燕;192-193
依托地域文化探索职业院校班主任学生思想工作新路径张晶;194-195
关于三年制高职物业管理专业办学的思考——以江苏城乡建设职业学院为例房亮;196-197
当代大学生积极心理品质的培养研究任云;198-199
大健康背景下高职中医养生人才培养现状调研分析袁晓媛;200-201
高职“百万”扩招给高职人才培养带来的机遇与挑战——以康复养老人才培养为例唐晓琳;202-203
高职院校对工业机器人技术专业人才的培养分析吴建伟;王佳锐;204-205
“高职扩招100万”背景下电气自动化技术专业人才培养模式探讨——以云南国土资源职业学院为例陈伟;何雨洁;秦忠;206-207
现代学徒制下实现“一体融通”的电子商务技术专业人才培养改革与实践陈少英;208-209
高职院校青年教师职业发展规划的研究舒思雨;210-211
应用◆创新◆反思
高职院校应用文写作课信息化教学研究实践王珍珍;212-213
基于微信平台的混合教学模式在中职护理教学中的应用阿依加马力·萨力;萨拉木·阿力木;214-215
VR技术在中职计算机教学中的应用黄广萍;216-217
现代化条件下中小学线上教学策略和优化赵江;218-219
信息化教学手段在高职学前教育专业课的应用探究伍艳妮;220-221
物资采购项目价格预算审计工作创新封淼令;222-223
基于物联网大数据和5G背景下的智能家居应用场景研究郑宇星;224-225
试论大专院校信息素养教育的几个问题李贵成;226-227
思政教育在大学生就业指导中的作用及现状思考彭婷;228-229
“以器官系统为中心”的医学教学模式现状与思考魏莹;230-231
参加技能大赛对混凝土无损检测课程教学的反思王茹;蔡慧慧;232-233
在系统治理理论指导下对“以学生为中心”的思考任东;赵树仲;党向婷;234-236