目录
课题_教育研究
“课程思政”在教育实践中需厘清的“三个问题”吴昊;陈雁容;1-3
供给侧改革工匠精神融入高职院校校园文化的价值及对策探析张文婷;4-5
高职思政教学智慧课堂的瓶颈研究顾成宜;6-7
高职院校专业课“课程思政”教学改革的有效路径研究——以施工安全管理实务课程为例陈海军;8-9
新时代背景下思想政治教育方法创新体系的构建冯研;童丽泰;10-11
环境监测技术课程思政建设探索张春玲;许新兵;任小娜;12-13
核心素养视域下高专语文专题教学融入思政教育的有效途径陈彬姿;14-15
高职体育课程中融入思政教育的路径研究李宁;冯传柒;管亮;16-17
新时代高校“课程思政”建设的现状及对策研究王家丽;18-20
现代学徒制“校热企冷”现象对策研究李琼竹;21-23
政府在产教融合中建立长效机制的瓶颈与对策冯涛;谢丽;24-25
县域老年教育发展现状及对策研究黄磊;贺云;26-27
“三教”改革背景下课程改革与教师教学能力比赛结合点探索何艺;吴敏;刘英;28-29
河北省运动健康职业教育集团化办学路径研究程涛;李晓乾;赵志强;30-31
针对“00后”高职学生特点的教学改革策略研究曾晨曦;陈静;32-33
课题_课程教学
基于多形式翻转课堂的思政教学进课堂——以“妊娠期糖尿病的健康管理”课堂教学为例聂小凤;34-35
“互联网+”背景下的大学英语混合式教学设计李壮桂;36-37
对分课堂教学模式在高职数学教学中的应用研究何纪;王丹;38-39
高职扩招背景下基于精准教学的课程教学改革研究——以移动互联网业务为例陈煜;崔英杰;郭丽丽;40-41
树立通识教育理念探索计算机基础课程教学的几点看法王玮;42-43
节能“双高”专业群化工单元操作课程建设途径探讨施丽华;44-45
课题_人才培养
“天人合一”视域下大学生健康人格构建黄馨慧;赵妍妍;46-47
新时代高职院校大学生国家安全意识教育的思考喻婷婷;48-49
当代大学生国防精神培育探析曾龙凯;50-51
深圳养老服务人才队伍发展机制研究吴国庆;52-53
高职院校学生突发事件心理危机干预研究——以榆林职业技术学院为例慕祎;54-55
企业引领、课赛证融通教学模式下高职教育人才培养模式探究吴丽萍;郗宝华;56-57
校企合作模式下高职中医养生学生职业核心能力培养的研究鞠翡翡;朱俊楠;李一平;58-59
格力明珠产业学院专业建设与人才培养模式改革探索方明清;60-61
基于学习者需求视角下的MOOC评价指标体系研究——以计算机应用MOOC课程为例李军;王泽芳;62-63
“双高计划”背景下高职院校教师提升社会服务能力路径探索蓝祖庆;吉家文;沈伟琴;64-65
医学美容技术专业现代学徒制人才培养模式研究李晓艳;潘琼;周跃丽;张爱平;杨炳金;师永双;罗祥奇;林小英;宋和仙;66-67
课题_专业探讨
3D打印背景下壮族手工艺品在高校教育领域的应用黄仕美;68-69
基于职教集团的德州职业教育与京津冀区域经济协同发展匹配对策研究孟繁营;70-72
医学类高职院校创新创业教育的理念、行动与反思——以江苏省为例汪艳;73-75
“一带一路”背景下高职动物医学专业公共英语教学的现状和改革建议吴双;朱倩;黄黎容;王盼;76-77
基于护理岗位需求的高职用药护理第二课堂教学实践体系构建和研究周斌;胡泉东;邱家媛;78-79
从特殊时期导游生存状况看旅游职业教育郑芬丽;王洪瑞;80-81
“课程思政”——蜜蜂精神在“蜂产品加工”教学中的实践牛德芳;张军燕;殷玲;战旭梅;刘萍;朱鹏;82-83
针对以《悉尼协议》为基础的高职（烹饪专业）专业教学目标构建的分析张荣春;84-85
产教融合背景下高职酒店管理专业教学改革探究杨熠;86-87
经管类专业创新创业教育优化的实践研究——基于519名毕业生追踪调查的分析卞振平;88-89
基于“互联网+”的高职电子商务专业教学模式改革探究郑琳;90-91
高职网络营销课程混合式教学应用研究王蓓;黄燕;92-93
基于产教融合的应用型本科院校课程体系改革与构建的探索——以园林专业为例王梦茜;邹晓榕;94-95
“1+X”证书下职业教育改革路径研究庞体慧;96-97
基于SPOC混合式教学模式的高职英语课程思政在线平台建设研究安敏娜;98-99
减肥效果的影响因素研究进展吕靖;杨淑丽;陈冯梅;100-102
课题_院校管理
职业院校管理与服务人员信息化水平调研与对策分析吕金飞;103-105
以职业素养为指引的院校专业教育体系构建潘潁;106-107
高职院校专业分类建设标准研究窦磊;108-109
高职院校辅导员工作室运行机制研究——以贵州健康职业学院为例朱丹;刘春先;110-111
互联网背景下高校学生管理工作探究王莹;112-113
针对扩招生源思政教育的高职校内专业实训基地建设研究李延鑫;许琦;林兆辉;114-115
论高职教育中创新实验团队建设的重要性朱丽青;116-117
成人教育管理现状分析与对策研究——以医药卫生类专业为例李凤;118-119
校企合作背景下房地产经营管理专业内涵拓展与实训基地建设姚赫男;应佐萍;曹仪民;120-121
产教融合视域下高职校园文化建设问题探析袁子媚;叶忠明;122-124
基于利益相关者理论视角下校企协同育人机制中产教融合型企业建设的实践与探索——以老年服务与管理专业为例王港;石晓燕;黄月娇;125-127
职业院校产教融合育人模式内涵与建设路径研究成永江;128-129
基于大数据的教师评价指标体系研究李华勇;130-131
指导大学生参加“挑战杯”竞赛之研究全卫贞;李晓培;曾永均;马秀娴;刘林酿;刘秋菊;谌立洋;李湛;何禄弟;132-133
“三全育人”理念下高职院校消防安全隐患排查工作的研究与实践李冠贤;134-135
大学生乡村红色文化创客驿站建设可行性分析高柔敏;潘怡;陈培琦;136-137
校内学分银行的构建与实践研究李加磊;张明清;孙超;赵树明;高玫梅;杨晟泽;138-139
探析◆研讨◆实践
双高计划背景下高职院校创客教育理念与模式探究金晶;140-141
微党课教学策略与教学实践研究刘丽莉;142-143
新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育的对策探析陈艳;窦建丽;144-145
社会热点问题在高校思政教育工作中的价值研究易小颖;146-147
新时代职业学校基层党建与德育工作深度融合的路径探索陈薇;148-149
基于个性化学习视域下的高校思政教学研究焦红红;150-151
基于专业课教学中课程思政的研究——以基础护理学为例甘纯;周颖航;152-153
机械制图教学中课程思政的建设与实践王春燕;154-155
基于产学研结合的陶瓷文化资源库建设的研究——以泉州工艺美术职业学院为例刘劲佳;156-158
BIM技术在建筑结构课程中的应用晏小欢;159-161
关于高职院校学生学情分析与对策研究曹亚红;史丽娟;任婷婷;林爰娇;162-163
职业能力培养视角下职业教育英语教学模式改革途径探析郝绍奇;164-165
高职高专在校生学风现状与演变趋势及干预机制实证研究吴娟;166-167
教学◆专业◆教法
常微分方程在电子信息专业中的教学案例探析邓瑾;168-169
高职院校分析化学实验教学改革与能力培养张振清;刘颖;高俊;170-171
试论慕课视域下的高职英语教学改革策略黄美蓉;172-173
高职学生文学经典阅读与引导思考肖振艳;174-175
高职数学实验方案研究的探索及思考王喆;176-177
岭南文化融入幼儿教育活动的实践研究——以岭南木偶戏为例宋乐;178-179
商业展示设计课程教学研究肖璇;180-181
“1+X”证书背景下数据分析课程在电子商务专业中的教学研究化星慧;182-183
智能制造背景下数控铣削实训课程教学改革探索与实践曹代焕;184-185
基于能力培养的高职毕业设计教学改革研究——以数控技术专业为例宋韬;186-187
情景认知理论与高校英语翻译教学融合途径分析赵爽;188-189
流行音乐的演唱技巧与舞台表现的基本分析陈海明;190-191
农业学院计算机基础课程思政建设的路径鲍雯;192-193
基于蓝墨云班课的混合式教学模式探索——以Office高级应用为例钱琪斌;194-195
老年照护课程思政的具体实施王李;廖艳芳;黄菊;李美琳;郭飏;196-197
管理◆育人◆师资
精细化管理在高职院校教学管理中的价值分析与应用策略朱艳军;198-199
高职辅导员团体辅导技术在主题班会中的实践探索孙俊丽;200-201
高校人力资源管理中人才培养体系的转型思路探索钟志波;202-203
基于SCL-90的某高校2018级新生心理健康调查刘文贞;刘芳;张霞;李芳;204-205
基于女性精神唤醒和培养的社团实践——“金陵女子鼓乐”社团建设案例黄欢;206-207
城轨运营管理专业现代学徒制实践试点研究李永菲;208-209
“1+X”证书制度下基于产教融合老年照护人才职业能力培养的实践邱智超;王莉萍;210-211
浅谈现代护理专业的人文素质教育——以遵义职院为例张铁;212-213
探究如何培养中职学生的数学核心素养闵文彬;214-215
高职院校党校师资队伍建设中存在的问题及对策袁耀梅;216-217
辅导员素质能力大赛视野下高校辅导员谈心谈话水平提升策略研究陈明;218-219
高职选派教师培训存在的问题及对策陈焕雄;220-221
浅谈教师的核心素养任丽萍;222-223
应用◆评价◆创新
体验式教学在高职会计教学中的应用探讨常永红;224-225
模糊综合评判法在思政化课程教学评价中的应用胡中华;柳伟;孙微;226-227
高职护理专业线上教学效果评价与思考李青青;228-229
“双高”背景下高职学院思政理论课融入创新创业教育路径探究赵新宇;230-231
校企合作模式下高职就业指导体系创新研究易元斌;周罗艳;232-233
基于信息化视角的大学生职业生涯规划课程教学实践与探索陈彦晓;234-236