目录
课题◆经验◆反思
文化自信视野下瑶族优秀传统文化融入学校德育研究——以广西富川瑶族自治县民族中学为例罗国求;1-3
论中职“圆梦班”学生德育“五方联动、全程帮扶”模式研究黄开东;4-5
立德树人视域下音乐课融入课程思政的探究——以宜兴技师学院为例孙丽娟;6-7
职业学校开展中华饮食养生文化教育的价值与路径探究——以广西商业技师学院为例黄琼;8-9
中职文言文字词句教学策略冯丽芳;10-11
技工院校学生职业素养培养途径的研究王亚伟;12-13
中职防治校园欺凌的现状调查分析及对策探讨龚丽丽;14-15
“仿真教学”在中职学生技能教学中的应用分析梁庆华;16-17
基于1+X证书制度下的中职计算机专业课程体系和教学改革吴德胜;18-19
人工智能技术在中职计算机专业教学中的应用研究谭金惠;20-21
全纳教育视域下中职电商混合式教学的探索运用覃瑜庆;22-23
乡村振兴战略下农村电商人才培养机制探索李巧;24-25
中职电工实训教学中“工匠精神”培养的有效途径贾绪;26-27
中职数控专业“互联网+”实训教学模式构建与实践策略邓刘生;28-29
浅析“1+X”背景下物流运输课程实训项目活页式新形态教材的开发陈琳;30-31
校企融合背景下职业院校校本教材与资源建设研究王传艳;冯小斌;32-33
“1+X”中职汽车电气设备检修课程教师团队的构建褚腊梅;34-35
高职电气自动化技术专业开展现代学徒制人才培养存在的困境及突破路径许长兵;张宝珍;沈爱华;36-37
混合式教学模式在税费计算与缴纳课程的研究谭天美;38-39
邳州蓝印花布技艺与中职服装设计课程资源整合研究邹士英;40-41
混合式教学模式下药品店堂推销技术的信息化教学设计——以药店内部布局设计为例李承蔚;42-43
情景模拟教学在妇科急腹症住院医师培训中的应用李枫;44-45
多元化模式下的中职教师专业化发展的路径探索钟培军;46-47
现代学徒制下中职学校创建技能大师工作室的探索与实践——以山西省畜牧兽医学校为例王旭贞;48-49
浅谈提高中职思政课教学中学生参与度的有效策略邓卫虎;50-51
浅谈中职信息技术教师如何实施“课程思政”卜琴;52-53
中职学前教育专业学生如何用画笔描绘“课程思政”探究邹燕珍;54-55
中职语文教学的现实困境及对策李玉娟;56-57
挖掘职中学生学习潜能，实现英语高效课堂柯霄;58-59
浅谈中等职业教育英语教学现状及对策兰云姬;60-61
中职数学教师信息素养现状与提升策略乐晓莺;62-63
中职班主任提高班级凝聚力的策略黄芳芳;64-65
中职班主任班级管理的问题与对策窦现芳;黄丽;66-67
初探农村中职学校技能大赛成绩提高策略李敏;68-69
中职计算机网页制作分层教学中存在的问题分析及解决对策王惠莲;70-71
刍议中职旅游教学中渗透人文教育的策略郜海娇;72-73
维修电工的故障排除技能探讨苏建军;74-75
耸肩袖造型与结构设计周永祥;76-77
角色扮演法在中职基础会计教学中的应用思考陈彦雄;78-79
药物制剂线上教学的实践与思考王倩;80-81
教学◆教法◆课程
以情促学——政治情感教学分析李兰芳;82-83
职业院校思政课堂学科核心素养培育背景下《哲学与人生》单元教学初探刘艳杰;84-85
幼儿舞蹈教学的价值与意义探究栗沙;86-87
“课程思政”视域下中职会计专业教学的探析张志宏;88-89
中职护理学基础教学中融入思政教育的探究蒋琼;90-91
中职语文教学中朗读策略探究郭锋;92-93
职业精神渗透法在中职语文教学中的运用探究姚艳慧;94-95
中职英语教学中跨文化理解素养的培养目标与策略林煌时;96-97
立足学科核心素养的中职化学教学设计研究苏佳玲;98-99
中职学校体育教学中羽毛球运动的现状分析与建议崔治彪;100-101
基于多媒体模式的中职舞蹈教学探讨吴玉梅;102-103
新能源汽车发展背景下中职汽车电子技术专业教学策略解析林秀琴;104-105
新课标背景下PBL教学法在中职思政课中的应用马婧婧;106-107
基于中职语文核心素养下情境教学法的应用雷妙香;108-109
项目教学法在中职英语教学中的应用分析王国兴;110-111
活用分层教学，提高中职数学课堂教学效率李玉婷;112-113
以队带单，提升中职学生数学活跃性肖妮;114-115
情境教学在中职医用化学教学中的应用木泥拉·艾吐木哈买提;116-117
物理学科项目教学显化STEAM教育的策略与途径——以书房电路项目为例张超;118-119
奥尔夫教学法在中职学前教育专业音乐课堂中的实施方案研究陈小希;120-121
项目教学法在课堂中的实践陈强;122-123
分析“理实一体化”教学法在数控铣教学中的实践陆海强;124-125
立德树人背景下中职计算机课程的研究武瑞;126-127
基于混合式教学模式的网络操作系统课程教学实践探究刘俞辛;128-129
中职机械制图与机械CAD课程的教学整合探讨王小玲;130-131
STEM理念下中职建筑类专业数学课程内容重构的实践研究张明琦;颜伟;132-133
研讨◆应用◆创新
基于语境学视角下中职英语词汇教学模式的研究宋庆梅;134-135
新时代基层党校理论宣传工作的探究王风娉;136-137
论杭州市工人文化宫“百场文艺送基层”中演唱劳动歌曲遵循的原则田韶东;138-139
新时期技工院校学生的学习特点与对策研究车太杰;140-141
素描基础在中职美术教学中的意义分析李一丹;142-143
提高中职院校计算机网络技术课堂教学有效性的策略探究闫会会;144-145
1+X证书制度下中职计算机专业人才培养模式研究李英;146-147
思政课在中职计算机应用基础教学中的融合研究史耀南;148-149
职业院校教学能力大赛实施报告撰写研究罗燕华;150-151
智慧物流背景下仓储与配送实务课程创新教学方法的研究庞春宁;152-153
中职高星级饭店运营与管理专业教学与技能大赛的结合分析张卫娟;154-155
中职机械基础教学中学生创造性思维培养的研究张彪元;156-157
中职鞋类设计专业课堂中图案设计教学的策略研究彭文凤;158-159
翻转课堂教学模式在中职语文教学中的应用研究试论齐洁;160-161
中职会计教学中信息化技术应用现状及优化措施丁红丽;162-163
以图为本，增强效果——浅析思维导图在中职信息技术课堂的运用策略蒋小军;164-165
微课在中职计算机基础教学中的具体应用王倩;166-167
“三教改革”背景下云班课平台在宝石学教学中运用的探究张学军;168-169
3D打印技术在中职机械制图课教学中的应用研究王红霞;郭岚;170-171
思维导图在中职内科护理病案分析中的应用效果分析李小兰;172-173
基于超星学习通的混合式教学在妇产科护理教学中的应用王莉莉;王雪芹;朱立祺;174-175
中等职业教育中思想政治教学方法的创新陆汶利;176-177
中职学校思想政治教育的创新实践探究赵彩霞;178-179
新媒体背景下中职语文教学方式的创新探索邓达勇;180-181
基于课程思政理念引领的中职数学教学创新策略探究赖群力;182-183
分析中职机械教学中学生创新能力的培养李相霞;184-185
BOPPPS模式下中职护理实训课混合式教学的创新实践高莹荧;186-187
改革◆探索◆实践
基于网络教学的中职英语教学改革探究龙静;188-189
1+X证书制度下职业教育的课程改革探讨唐甜;190-191
乡村振兴背景下农村职业教育人才培养路径研究李锦书;192-193
基于突发公共卫生事件的中职学前儿童卫生保健课程教学改革研究杨芳;194-195
谈中等职业学校建筑施工技术课堂教学改革薛静;196-197
浅谈职校生就业前的思想教育李兴鑫;198-199
在中职语文德育活动中培养学生人格的探讨丁新玲;200-201
高职语文课程中优秀传统文化渗透策略探究丁桂萍;202-203
中职机电专业学生工匠精神的培养路径探究陈长亮;刘纯浩;204-205
深化产教融合 提升人才培养水平——宣城市工业学校计算机专业建设探析张玮;206-207
数控铣削编程与加工教学中融合劳动教育的探讨谢北萍;208-209
中职护理药物学基础课程中融入思政教育元素的探索付湘云;210-211
高职康复治疗技术专业实施1+X老年照护职业技能等级证书的探索与实践袁晓媛;212-213
课程思政视角下高技英语课程教学改革的研究与实践陈莉;叶嘉蕾;214-215
思政教育在中职卫校中医基础课程教学中的探索与实践陶忠平;216-217
“互联网+教育”背景下智慧课堂精准教学模式的构建与实践——以Photoshop课为例张玲;刘芳;218-219
现代学徒制模式下财经事务专业群建设的研究与实践——以北京商贸学校为例赵龙祥;张丽娟;220-221
基于“产教融合·协同育人”理念的中职电商专业创新课堂教学的实践探索——以电商淘宝运营课程教学为例张春兰;222-223
培智中职学生音乐教学探索与实践石景雪;224-225
中职学生信息技术基础教学实践探究庞桦卉;226-227
基于计算机平面专业教学资源库下混合式教学模式的实践探讨伍艺;228-229
中职会展专业校企精准对接的方法探究与实践何明月;张雪莉;梁颖怡;230-231
中职“病原生物学”线上线下混合教学模式的实践与思考曹桂范;232-233
框架式教学在中职VB程序设计课程中的实践与应用周高桦;234-236