目录
课题_教育研究
基于能力素质模型的高校学生毕业要求制定方法研究沈大勇;何华;舒宇;刘嘉敏;王涛;1-3
高校新时代马克思主义劳动观教育刍议左琦琦;4-5
课程思政背景下高校美育与思政课协同育人的路径探索李净雅;6-7
关于社会主义核心价值观融入中学校园文化建设的思考蒲志刚;8-9
高校专业课课程思政探析与实践詹凤;奚萍子;10-11
测试技术与传感器课程中的思政元素及施教策略鄢小安;12-13
工程力学课程思政教育实践与探索邢小宁;邓月华;段汉文;14-15
基于OBE教学理念的日语专业教学课程改革研究史琳;16-17
新工科电工学实验信息化教学模式的研究与推广张雪辉;李华;黎霞;耿跃华;18-19
“互联网+”背景下留学生肿瘤学在线课堂的挑战与应对策略陈唯唯;张帅;王兴;冉立;王文玲;20-21
家长/家庭教育对学生影响探讨研究张晓艳;22-23
贵州省高校生态文明教育问题与对策分析——以贵阳学院为例赵许朋;刘燕;刘声传;24-25
社区参与小学教育发展的思考——基于常州市的调查郭维维;袁舟;王浩潼;樊巾湘;孙妍妍;张胜军;26-27
C9高校校友群体研究浅析——以西安交通大学为例李丽丽;罗鹏升;杨斐;仝晓锋;28-29
全面脱贫背景下高校“以资助促育人”工作理念研究侯睿;贺剑;30-31
网络背景下高校大学生第二课堂教育开展路径奉起超;32-33
大学生视角的“金课”建设——基于扎根理论的研究方法刘越;李厚本;赵晓菲;周泽涛;郑成铭;34-35
智慧课堂与英语教学深度融合的理论与实践——以北京四中网校定西分校平台为例张秀霞;36-37
民族地区高校思想政治理论课价值引领机制探析刘祯哲;38-40
课题_专业探讨
海水声速测量系统案例设计及教学实践胡梅;周超;瞿智;郭熙业;靳晓艳;41-43
江西红色旅游品牌在新媒体平台途径下的构建研究王秀琴;刘芳;温婷;陈焱;44-45
关于黎曼积分概念的教学思考高大鹏;朱秋蓉;46-47
不同生源本科护生人文关怀能力的调查庞晓丽;李倩飞;48-50
时间频率计量“课题研究式”学习及实践李阳;冯子峻;吴应发;胡梅;孟志军;51-53
“VR+教学”模式下环境设计专业教学改革研究莫敷建;54-55
SPOC与PBL联合教学法在急危重症护理学实践教学中的应用研究李娟芳;彭晓邦;张晓斌;陈颖;张晓文;56-57
日本道府县农业大学校农民继续教育体系研究庞在玲;王庆永;58-59
课题_课程教学
“互联网+”背景下大学英语写作教学研究曹莹雪;60-61
基于混合式学习的大学英语翻译教学研究慕秀荣;62-63
基于模块化教学的商务英语教学探索丁笑君;64-65
图式理论应用于大学英语听力教学的实证研究王洁;张芬;66-67
浅谈政治经济学课程教学改革的方法和途径郑建锋;陈杰;朱桃花;68-69
大学物理课程思政实施路径研究牟博石;李瑞;刘艳芬;刘晓华;李景尧;于海超;70-71
高中思想政治课中时事政治教育问题的研究李俊基;72-73
以综合素质与创新能力为导向的发育生物学实验教学改革研究胡宝庆;74-75
模拟电子技术课程思政教学改革探索与实践李薇;雷声;76-77
体验式教学在3DMAX计算机辅助设计课程教学的运用探索宋飞;张静;78-79
光伏电池原理与工艺课程产教融合教学改革实践探索杜文汉;肖进;陈磊;杨坚;杨帆;80-81
在植物生理学教学中融入思政教育的思考张春;82-83
营养与食品卫生学课程思政教学设计的实践探索岳嘉;张书楠;陈丽;慕婷婷;郑贵森;84-85
基于本科生创新能力培养的课程研究性教学设计封敏;张英俊;陈硕旋;秦思佳;梁莎;唐云峰;86-87
成果导向教育理念下壮医药线点灸学课程的教学改革范小婷;沈小淞;陈攀;林辰;88-89
课题_院校管理
民办学校党建工作机制研究李晓敏;90-91
浅析多元化视域下高校党团共建路径工作周筱淋;张晶;92-93
预防教育法在高校管理中的运用王婷;94-95
基于大数据挖掘与决策支持视角的大学生心理健康教育体系分析张玉;96-97
把握“五个度”加强高校信息报送工作郭冰洁;田宪;余甜甜;98-99
以实践能力为导向构建定向培养士官专业教学体系郑海燕;陈健;程艳辉;刘晓亮;郭晓慧;100-101
浅谈本科院校医学影像技术专业实验室建设赵宇;刘俊;滕婷;102-103
课题_人才培养
基于应用型人才培养的数学课程有效教学模式研究张晓楠;关明;王贵艳;于佳彤;朱佳宏;104-105
基于教学能力培养的省属普通高校青年教师导师制培养工作的探索和实践——以西安医学院为例徐曦;杨莹;刘思洋;葛腾;韩萧筠;106-107
高等教育内涵式发展视域下西部高校应用型人才培养的优化措施王海燕;108-109
新高考背景下师范生的培养路径裘铖;110-111
政产学合作对民办高校“嵌入式”人才培养方案探究——以南通理工学院为例仲海燕;沈超;张信兵;112-113
教育信息化2.0时代高校教师信息化教学能力提升举措探索缪丽萍;114-116
医学临床研究生“双师型”导师队伍并轨后教学研究王炎强;李香玲;王益光;117-119
与中医文化相融合，构建阳光心理育人新模式朱贻霖;成宇骅;120-121
新工科形势下网络工程专业人才培养模式研究和实践朱昌洪;柯捷;122-123
环境设计专业职教师资人才培养体系构建与实践周峻岭;王伯勛;陈静敏;陈春娱;124-125
土建类高校GIS专业建设与人才培养的探索与实践陈军;陈玉芳;陈广洲;刘延昭;胡建茹;126-128
研讨◆教法◆反思
学校挫折教育及抗挫折能力研究现状及展望李瑾泽;史彦;129-131
发挥第二课堂成绩单制度为大学生党建工作的“蓄电”功能马翠;周童;吴孟珂;132-133
新时代青年思想视域下大学生理想信念教育提升研究涂道勇;134-135
新形势下关于加强高校纪检监察与审计联动机制的研究颜海洋;石金楼;136-137
浅谈社会力量参与职业教育的必要性宋天琦;施程耀;138-139
脑科学与认知科学视域下的同伴互助大学英语学习研究江莉;140-141
会计师事务所于虚假陈述中的民事责任评析俞涵;142-143
现代学徒制中关键能力的培养——借鉴英国职教经验王慧;144-145
基于慕课平台的因材施教问题研究张凤;金石梅;146-147
特殊教育教师工作满意度的调查研究——以G市为例刘婧;罗浩;148-149
农村幼儿教师实践性知识发展研究安俊杰;150-151
新教员如何上好一堂课闫盼盼;152-153
基于线上线下融合的汽车营销教学方法实施高婷婷;154-155
基于常见的几种辅助函数的构造方法的思考吴凤娇;156-157
中俄线上线下混合教学背景下网络资源的整合与思考蔡薇;158-159
课程◆教学◆探析
应用型人才培养模式下装饰材料与施工工艺课程实践教学探讨王筱菲;160-161
新工科背景下自动化专业模拟电子技术课程教学模式探索张丹;金燕;162-163
浅议微课在高校英语教学中的应用揭姗姗;164-165
刍议学前教育教学中的德育渗透姬春艳;166-167
基于学生为主体的内科护理学教学思考李彩娣;168-169
三全育人理念下高校思政教育模式的浅析艾昕;170-171
浅析新时期开放教育课程思政实施路径迮益宽;172-173
高校世界地理课程结构优化的措施探讨梅荣;174-175
大数据时代背景下口腔修复学实验教学探究龙天刘;田敏;孟凡辉;秦文;176-177
看任职基础课程如何线上、线下“理、实融合，通、密互补”崔爱永;魏华凯;戴京涛;韩莉;王兵;178-179
朋辈心理辅导对大学生心理健康状况的影响刘江鸿;朱晏萱;武屹;周璇;180-181
基于教练技术中GROW模型探索应用型本科院校辅导员在就业问诊中的提问技术姚慧;182-183
高校新入职辅导员的适应性问题与对策探究胡洋;184-185
创新◆实践◆育人
探讨大数据视角下的高校思想政治教育的创新发展王婷婷;186-187
高职高专针灸治疗教学改革创新探析葛生虎;高仰来;188-189
新时代高校创新创业指导线上线下混合模式创新探究赵晨;190-191
现代教育技术在高校数学教学中的实践探究王海华;192-193
传热学课程中的思政教育实践李志国;刘学东;邵理堂;194-195
军队院校航空火控专业课程思政教学改革研究与实践杨明绪;李林;程春华;196-197
创新搭建“一素质三能力”育人机制，打造全方位育人环境——“三全育人”综合改革背景下高校二级学院育人实践姚瑶;198-199
新媒体时代提升辅导员媒介素养的价值及策略研究张博玮;李伟弟;200-201
新时代视域下高校辅导员文化育人之路径创新研究司书琪;202-203
管理◆改革◆社会
依托优秀传统文化建构当代大学生思想政治教育体系李晓愚;204-205
高校课程思政机制创新与路径实现——基于信息化平台的建设与运用岑余璐;206-207
“以生为本”的中职学校班级管理策略陈璐伊;208-209
高等数学教学方法改革与数学建模思想培养思路探究韦娜娜;210-211
基于“互联网+”背景下的教学改革研究——以高等数学课程为例潘庆芳;刘志刚;212-213
轻化工程系本科生实习过程的优化与改革王钟;214-215
深化新时代教育评价改革，充分发挥“指挥棒”作用李静怡;216-217
浅谈新时期医学院校师德师风的加强和改进韦倩;倪胜;倪玉柳;吴宗晟;朱萧;218-219
案例教学法联合标准化病人在精神科护理学中的实施方法与效果刘晓敏;220-221
形成性评价联合PBL教学模式在儿科学临床见习教学中的应用朱玉林;丁俊丽;222-223
联合教学方法在八年制临床医学专业眼科见习教学中的应用秦勤;胡凯;解正高;224-225
临床专业中药学教学方法探讨李慧;李国英;郑茜;226-227
模拟案例教学法在“县管乡用”全科学员岗位胜任力培养中的应用张庆;王成燎;倪晓燕;陈春清;蒋小明;郑元回;228-229
基于线上直播的翻转课堂教学模式初探李新燕;袁易;230-231
住院医师规范化培训中学生评教影响因素分析石建霞;马宇航;林毅;顾鸣宇;彭永德;232-233
韶关市养老护理服务人员培训需求的调查分析白琳;赖凯晴;张弛;庞晓丽;吴晓琪;234-236