目录
课题◆经验◆反思
新时期民族地区中职学校健康教育模式的研究颜晓;1-3
优秀乡土文化融入技工学校思想政治教育的思考赵婧杰;4-5
农村中职生存在的就业心理问题及调适马平义;6-7
基于新课改背景下中职专业课教学中德育渗透的实践探索——以市场营销专业课教学为例唐凯杰;8-9
网络背景下如何提升中职英语阅读教学效率张俊琳;10-11
“互联网+”背景下中职学校专业课程教学改革探索郑海涛;汪丽;12-13
“三层九级制”高职创新创业教育课程体系的构建与实践——以物流管理专业为例茆锐;时敏;14-15
技工院校电子商务专业教学策略创新研究孙玉杰;付云峰;16-17
中职会计专业“课岗证赛”相融合的一体化教学模式研究莫燕桦;18-19
“课岗证赛”四位一体中职会计专业教学评价体系研究杨戴宁;20-21
浅谈学业水平考试背景下中职语文教学策略陈晶莹;22-23
基于互联网背景下中职学校混合教学模式创新与应用探究林彦馨;蒋永泉;24-25
技工院校一体化教学评价现状分析及策略研究杨秋凤;26-27
SPOC在线课程在中职教学中的有效应用研究马春红;28-29
探析中职数学问题驱动教学的设计和解决活动兰晓惊;30-31
探究虚拟仿真技术在中职电子技术课程教学中的应用黄丹丹;32-33
中职维修电工实训教学改革与探讨肖明兰;34-35
中职工业机器人技术应用专业“1+X”证书制度实施案例研究韦羡玲;36-37
中职机械加工专业教学资源共享的问题与对策吴华才;38-39
“赛教融合”下的汽修专业课教学探析宋拴强;贺九思;40-41
教育信息化下教师智能素养的提升王娇;王萍;42-43
浅谈提升中职德育课堂教学效果的几点小策略胡桂彬;44-45
他山之石，可以攻玉——“互联网+”时代中职语文跨媒介阅读策略探微张小雯;46-47
浅谈如何提升技工院校学生人文素养——以电商专业文案创作课为例阚严祯;48-49
职业院校礼仪课教学体现专业性的途径于立新;50-51
中职幼教专业钢琴课程的教学策略谢海娇;52-53
试论中职幼教专业舞蹈教学中如何培养学生舞蹈表现力陈丹玲;54-55
中职艺术设计专业培优教学效果提升策略许默蓉;56-57
中职机械设计制造和自动化专业教学存在的问题与对策马圣良;58-59
廉政文化教育融入中职生思想政治教育的思考傅肖梅;60-61
跨学科融合教学的实践与思考陈小山;62-63
中职思政课堂教学举例之我见叶晋;64-65
现代教育技术与中职数学课程深度融合的思考范小英;66-67
微课教学技术下中职数学教学反思陈瑜;68-69
中职学校基础会计课程有效课堂的探索与思考李雯;70-71
教学◆教法◆人才
基于网络环境下的中职政治课堂教学探析卢功理;72-73
试论“双创”教育在中职艺术设计教学中的实现张雪梅;74-75
浅谈声乐教学中的情感表达与演唱技巧李晓宇;76-77
探究职业道德教育在中职会计教学中的渗透陆法朵;78-79
中职数学教学现状及教学策略研究沈玉龙;80-81
基于情境模式下中职数学教学的改进探究陈肖凌;82-83
以就业为导向的中职学校计算机教学策略研究武瑞;84-85
信息化背景下中职体育教学方式变革分析许晶晶;86-87
中职Visual Basic课堂教学要点及教学策略刘艳清;88-89
税务信息化下的中职税收教学现状及对策分析谢宗明;90-91
基于现代学徒制的中职机电教学进展王旭;92-93
游戏闯关教学法在中职机械CAD教学中的应用分析王小玲;94-95
行动导向教学法在中职语文教学中的应用郑海军;96-97
情境教学法在中职思政课程中的运用郭虹;98-99
情境教学法在教学中的有效运用研究赵莹;孙海江;100-101
任务驱动法在中职数学教学中的应用陈瑞鑫;102-103
中职数学教学生活化的有效运用阮承有;104-105
小组合作学习在中职数学教育中的运用与分析张巧红;106-107
任务型教学在中职计算机组装与维护课程中的应用戴耀中;108-109
思维导图教学法在中职计算机应用基础课程中的应用徐昆;110-111
体验式教学在中职市场营销课堂教学中的应用研究洪丽容;112-113
基于信息化视角下中职足球教学方法的探究官炳火;114-115
项目化教学在职业学校化工原理教学中的运用张军;116-117
妇产科临床教学中应用PBL教学法研究吴雪连;苏丽芳;张秀婷;118-119
现代学徒制下“工匠精神”与烹饪技能人才培养的模式探索吴红进;120-121
经济新常态背景下城市轨道交通高技能人才培养浅析王飞;122-123
中职机械设计制造及自动化专业创新性应用型人才培养策略探讨李华泽;124-125
浅谈1+X老年照护证书制度融入护理人才培养的路径分析熊璐;126-127
研讨◆应用◆创新
基于全媒体视域的技工院校学生思政课获得感提升研究张群桂;128-129
基于中职语文核心素养的课堂阅读教学策略研究林伟赠;130-131
新时期下中职学生厌学原因分析及对策探讨——源于三明市中职学校一线教师的所见所闻所思周瑞青;132-133
消除中职学生就业和创业心理问题的对策研究林芳;134-135
基于艺术生核心素养提升的校本课程实施研究——以青岛艺术学校为例邹波;136-137
中职学生英语学习策略及其成效的相关研究林光成;138-139
基于创新驱动下的机电类高职学生创新创业教育研究倪国庆;时敏;140-141
多元化、多维度评价方式的必要性探究——以游戏角色设计与制作综合实训（动画交互）为例赵崝;142-143
工作过程导向专业课程的评价体系研究蓝婷;144-145
基于微课在中职语文基础模块教学中的应用分析韩斌;146-147
DISC理论在建立和谐师生关系中的应用郭春蓉;148-149
信息化教学在中职美术课堂教学中的运用张榕;150-151
MOOC+翻转课堂在中职数学教学中的应用徐金芳;涂中元;152-153
浅谈数学期望在经济问题中的应用傅桂清;154-155
多媒体在中职基础会计教学中的应用分析汪梅红;156-157
微课在中职学校“PLC应用技术”教学中的应用策略研究孙月敏;158-159
3D打印联合虚拟现实技术在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的应用石照辉;梁昆;韩晓东;李一圣;曾宪海;160-161
舞蹈艺术的传承与创新——以中国舞教学为例林冰冰;162-163
“1+X”制度下电子商务专业书证融通教学模式创新实践——以电商运营课程“商品标题优化”课堂为例郑向雯;164-165
中职院校电工电子教学创新发展的路径探索曾星;166-167
管理◆育人◆培德
中职校长如何在新时期做好学校管理杨权;168-169
中职学校教学管理改革创新策略探究莫炎坚;170-171
中职学校班主任管理艺术探析黄灵;172-173
论非暴力沟通在职业学校教育管理中的应用孙昕;174-175
新时代中职学生宿舍管理中的常见问题及对策分析陈发彬;176-177
新时期如何做好中职住宿生管理工作苏墩宏;黄春燕;178-179
论中职学校的“五育”育人王小永;180-181
基于生涯规划教育的中职四维育人模式黄志杰;182-183
中职物理教学中渗透核心素养的方法探究王荣昆;184-185
中职机械教学中学生创新能力的培养策略研究黄中卿;186-187
浅谈中职班主任德育工作的有效开展陈渝;188-189
实践◆改革◆探索
现代学徒制学业多元评价的探索与实践——以五年制商务助理专业为例董燕;190-191
1+X证书考核的探索与实践张俊彦;192-193
民族文化渗透于中职学前教育专业教学中的实践与研究——以壮族“天琴”教学为例袁晓;194-195
混合式学习背景下中职数学智慧课堂教学模式的实践研究武青云;196-197
如何加强中职网络综合布线课程实践教学张红宁;198-199
刻意练习法在餐厅服务技能教学中的实践研究花园园;200-201
基于翻转课堂的外科护理学实践教学研究李宁;202-203
课程思政视角下的中职市场营销课程教学改革杨婷;204-205
新媒体时代下的中职市场营销教学改革研究郝莉莉;206-207
中职数控车削技术课程教学改革探索王艳;208-209
中职学校阳光思政课堂打造策略浅探李汪涛;210-211
OBE理念下的课程思政探索——以中职PLC课程为例张莉;212-213
中职语文新媒体与写作教学结合的措施探究邱河端;214-215
探索如何加强中等职业学校教育教学管理实效性汪育丰;216-217
“四元”合力打造中职学校“双师型”教师队伍的探索袁雷闪;袁天运;218-219
世赛竞赛内容融入一体化课程开发的探索与研究王洪莉;黄瑞皎;张宇辰;220-221
学业水平考试背景下的中职数学课堂教学与评价模式探究王杰平;222-223
微型游戏项目在中职计算机编程教学中的应用探究贺喜;224-225
线上线下混合式教学模式的探索与实践——以市场营销基础课程为例严密;226-227
“互联网+”数控实训教学考核评价模式探索——以数铣课数控铣床对刀项目为例王国斌;228-229
中职护理学基础教学中融合职业防护教育的路径白彦;230-231
“闯关式”教学模式在中职印刷教学中的探索研究廖珊珊;232-233
基于3D打印的随形冷却水路注塑模具设计吴坤生;234-236