目录
课题_教育研究
“中医诊断学”与“中医基础理论”相关联知识点的串联设计研究叶斌;周玉杰;1-3
新媒体视域下高校学生党支部党课的建设路径王玥;4-5
儒家思想融入高校德育的途径探究郑丹丹;6-7
新时期大学生总体国家安全观教育路径的优化研究周晓进;8-9
大学日语线上线下混合式课程建设探索萨如拉;10-11
新时代贵州少数民族地区高等学校“课程思政”教学改革与创新杨艳霞;李嗣婷;12-13
试论“以学生为中心”教育理念下的大学生就业指导课程创新郑军;14-15
信息化条件下高校思政课实践教学模式创新熊浩;16-17
浅谈“无机非金属材料工艺学”课程思政育人建设谢敏;胡艳宏;郭巍;孙宁宁;包金小;18-19
基于虚拟现实技术的体育教学手段创新研究张守冬;赵来安;20-21
高校辅导员对大学生心理健康教育的影响研究张晓宁;22-23
以学为中心的广告创意线上线下混合教学模式研究于洋;24-25
基于“1+X证书”的土建类专业课程模块化教学改革实施方案——以房屋建筑学课程为例王芳;孙园淞;应佳胜;26-27
学分制背景下学生学习过程考核评价策略探究白贵山;成乐;28-29
新工科下基于校企协同育人的安全工程专业课程教学改革探索王洁;崔贡酉生;张洪杰;陆凯华;30-31
农村地区留守儿童社交焦虑及其影响因素分析何颖;32-33
普惠性民办幼儿园课程园本资源开发分析与研究李伟光;王艳玲;34-35
本科层次职业教育质量评估指标体系研究王燕;36-37
高校医学生就业现状及职业生涯教育探究卢珊;郭潇木;38-39
课题_课程教学
概率论与数理统计课程线上线下混合教学模式的探索与实践李莹;汪浩;40-41
“新工科”背景下数学建模在数学课程中的案例教学研究周婉娜;周根全;42-43
以“课证通融”为导向的商务英语教学模式改革探索——以全国国际商务英语一级证书考试培训课程为例陈曦;44-45
非物理类大学物理教学改革的新实践宋永;46-47
物理学在数学建模教学中的应用探讨何家莉;余春慧;叶银珠;覃柳丹;48-49
研究生课程——生物信息学概论创新模式探讨王振怡;张岚;李育先;雷天宇;50-51
课程思政融入细胞生物学教学的探讨与实践乔萍;52-53
基于就业导向的Java程序设计课程教学改革探析阳珊珊;彭忠全;54-55
基于OBE理念下的人机工程学课程教学改革与优化周媛;张宇飞;周丹丹;56-57
线上资源的建设与实践——以临床营养学为例范彦娜;赵燚;陶秀娟;高清菡;杨建军;58-59
装备结构原理课程思政教学实施研究韩庆田;刘伟;崔嘉;张毅;60-61
翻转课堂在管理学案例式教学中的应用——以战略管理课程为例喻崇武;62-63
课题_院校管理
大数据背景下本科层次职业教学评价研究杨静;64-65
高校创新创业教育绩效影响因素分析谢卫华;66-67
职业本科大数据工程技术教学标准开发与实施杨朝义;吕科锦;68-69
基层教学单位管理权限和管理模式探究——以中南民族大学为例毛智灵;70-71
从校园突发事件治理之视角审视英国教育问责制朱春芳;72-73
大数据时代高校就业工作“精准化”路径探究龙欣宇;李新宇;74-75
广西独立学院人才招聘留用对策蒙芹;76-77
课题_专业探讨
孔子的仁学思想浅析张爱春;王胜;78-79
医学检验专业学生生物安全知识调查研究师献雪;王梦珂;原增艳;王卫芳;李妍;宋小锋;80-81
临床医学专业药理学课程期末成绩影响因素：基于LASSO-Logistic分析的研究李雯娟;龚应霞;潘龙瑞;顾新生;82-83
基于OER的财会网络学习平台构建设想李卓霖;谢海娟;高晨宇;蔡岑梅;84-85
面向环境设计行业发展需要的计算机辅助设计类课程教学模式探讨张璐;86-87
高校电气工程及其自动化特色专业建设探索智鹏飞;朱志宇;邱海洋;朱琬璐;王慧;88-89
应用技术型自动化专业理论类课程群改革思考裘君;刘毅华;崔家林;马龙华;90-91
土木工程专业留学生课程教学改革探讨赵必大;92-93
宇航技术的发展与微小卫星研讨课设计及教学实践瞿智;徐胤勃;胡梅;陈建云;冯旭哲;94-96
研讨◆实践◆专业
论木偶剧《鸡毛信》中的穿戴偶创新胡红一;张轶秋;97-99
高校外语教学课程思政体系的构建策略研究杨俊;100-101
基于核心素养理念的中职C语言教学模式研究李想;102-103
中职学校课程开发策略研究李佳能;104-105
基于微信的工业工程专业师生协同教学模式研究谷梦瑶;葛江勤;戴之希;106-107
护理学基础实验教学中虚拟仿真实验平台下的微课结合翻转课堂的应用效果研究陈芷含;李喆;108-109
关于社会突发事件档案的研究武晓璇;110-111
基于加涅学习过程八阶段理论的学科竞赛“5+3”训练模式研究李洪鑫;韩元真;谢海娟;杨雨馨;112-113
大数据时代下的成人教育管理与发展创新研究贺贤敏;114-115
“安全人机工程学”课程思政教学实践陈祖云;周紫怡;116-117
应用型高校环艺景观设计方向实践教学模式探究刘洋;118-119
小学教育专业师范生急救知识与技能现状调查杨小丁;王虹;塔娜;刘雨芊;孙继英;120-121
树枝状介孔二氧化硅药物递送系统的制备综合实验设计赵旭波;张攀科;122-123
结合方程式汽车大赛的车辆专业教学方式探索孙晓旺;王霞;王显会;124-125
教学◆教法◆课程
课程思政在工程制图教学中的探究徐鑫莉;朱文博;仲梁维;126-127
课程思政在专业课教学中的探索与实践韩继凯;曲建岭;刘英琪;128-129
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用研究张丽萍;130-131
微课在体育学院羽毛球教学中的应用策略研究尤铭;132-133
艺术类学生英语教学探究之“学科内容带入法”郭孟媛;134-135
浅谈情景模拟教学在公安院校警务技战术教学中的应用宋勇;136-137
肿瘤放射治疗学临床规培医师教学中应用EBM联合PBL的效果分析晁晶晶;138-139
PBL联合信息化模式在血液病教学中的应用效果牛铭山;140-141
高中思想政治课表现性任务的探究设计罗雪峰;142-143
反思◆创新◆育人
基层卫生人员培训管理中的激励思考何静;144-145
互联网+时代高校国防教育的思考张齐斌;钟华;146-147
军事职业教育微课建设的思考段珂;芮晓华;148-149
军队新招录文职教员教学岗位任职能力培育的思考刘宏杰;张孝芳;张永;李善成;150-151
网络时代大学思想政治教育的创新发展研究康乃欣;152-153
课程思政视域下临床教学与思政教育融合研究付钰赛;王长青;裴瑞娟;154-155
劳动教育融入技工院校教学的路径探究高美凤;156-157
大数据时代高校教学管理信息化建设创新研究贺佳;158-159
基于党史学习厚植高校大学生爱国主义情怀——以贵州师范学院“七进”教育活动为例林丽;160-161
以图像叙事提升高校思政课亲和力的路径研究简爱;史晓眉;邢波;162-163
研究型大学生物科学类人才培养模式探索王慧敏;164-165
论辅导员在大学生公共艺术教育中的角色定位石克尧;166-167
以实践能力为导向的人才培养方案修订——以广州城市理工学院珠宝学院为例王玉芳;168-169
师资◆管理◆社会
应用型地方本科高校的高层次人才引进策略探究杨春林;170-171
乡村教师积极职业意义感的建构宋奕锦;徐佳雨;刘欣宇;杨澜;172-173
高职本科学生工匠精神培养中6S管理的应用研究刘冉冉;174-175
高校固定资产管理存在的问题与解决对策蔡春雷;176-177
大数据时代高校图书馆数字化建设的若干思考鞠雯惠;178-179
关于创新高校附属医院研究生党支部活动方式的研究李镓伊;杨丹;王晶;180-181
医院精神文明建设的实践与思考薛晓慧;施琳玲;182-183
内科学“课程思政”的教学改革分析李科;李俊;庄莉;184-185
医教协同背景下强化临床教学质量的思路构建山媛;186-187
运用多种教学工具开展儿童专科临床药师培训个体化教学周密;杨梦婕;钟文;朱增燕;188-189
互动式外科动物手术教学与医学生爱伤观念的培养王道喜;黄若兰;蒋欣;190-191
微课结合闭环式模块化教学在低年资护士放射性口腔黏膜炎护理培训的应用周燕;192-193
结构-过程-结果理论在手术室新护士专科培训管理中的应用刘青焱;韩杰;田华菊;张代英;194-195
基于“雨课堂”与微课的翻转课堂教学模式在诊断学中的应用倪国华;门莉;马翔;196-197
基于家庭医生团队服务模式开展戒烟服务的思考张国栋;庞振军;夏保芳;夏伟萍;198-199
科技社团治理结构与治理能力现代化对策研究——以浙江省为例窦颖;郑疏寒;高峰莲;钱东升;胡煜恒;200-201
社区治理视域下陕西社区教育发展策略研究傅瑜;任艳红;张向锋;202-203
改革◆就业◆探析
基于“项目+竞赛”驱动的大学生创新创业实践课程改革研究——以广州城市理工学院车辆工程专业为例李长玉;李细霞;204-205
基于应用型人才培养的工商管理教学改革分析赵一卿;206-207
基于教育生态学背景下高等教育改革路径分析丁晓磊;林司曦;陈鑫;208-209
多元协同管理模式下的室内设计教学改革研究——以“工作室”教学为例王博;210-211
以就业为导向的民办高校继续教育发展的策略研究李康;212-213
动机理论视域下的大学生就业行为分析郭宗怡;214-215
素质教育背景下高校思政教育教学策略探析杨光;216-217
晋商文化融入大学生思想政治教育的实践分析郭玉珍;218-219
浅谈新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用刘泽翱;韩凯乙;220-221
运用大数据优化民办高校思想政治的“精准”教育初探——以上海建桥学院商学院为例王晨岑;张灿宇;222-223
“MOOC+SPOC”混合式教学模式下课程思政建设探析汉田;唐若涵;王殿宇;孙维峰;224-225
论新时代大学生劳动教育和思政教育的融合发展许晨晨;226-227
思维导图在小学英语高年级词汇教学中的应用探析朱洁;228-229
融媒体时代职业院校生态文明教育优化路径研究帅清华;230-231
从新的社会需求视角浅谈教育教学的调整与发展郭碧森;232-233
吸毒女青年自我同一性发展状况的调查研究田月明;234-236