目录
课题_专业教学
空乘专业的多元化培养理念分析与改革探究谢晓聪;1-3
课程思政在教师口语教学中的应用探析张文娟;王立军;4-5
基于云班课的大学英语“教、学、测、练”设计与实践——以《新职业英语-职业综合英语》教材为例李佳;6-7
高校摄影“艺科融合”与现代教育技术的运用刘思彤;8-9
翻转课堂在视频处理技术课程教学中的应用洪小平;蔺飞宇;10-11
高职学前教育专业“对分+平台”混合教学模式应用设计郭秋霞;12-13
骨科手术学网络教学示范课设计宋泽;张宏;汪洋;申小年;14-15
护理专业中高职贯通临床护理岗位案例教学综合管理梁婷婷;王晶;16-17
以“器官系统为中心”的内儿科教学改革探讨杨柯菁;董明杰;杨莲聪;刀保萍;18-19
基于典型工作任务的早产儿护理混合式教学设计吴岸晶;黄婉霞;黄笑群;贺艳;20-21
课程思政在中职护理专业课教学中的应用探析陈河盛;温晓华;22-23
课程思政背景下中药学专业课程融入中医药传统文化的教育途径孙红;王博妍;孙妍;24-25
课程思政与高职应用数学课程信息化教学的融合与实践——以“一元函数的极值”为例刘颖;26-27
产教融合背景下高职会计专业建设路径探讨杨群芬;28-29
产教融合背景下高职院校“养殖水化学”课程思政改革探索陈小江;李伟;宋霖;韩兴鹏;30-31
“1+X”证书制度下技能大赛提升污水处理职业技能的探究伍敏莉;彭燕莉;刘俊红;李慧婷;32-33
基于SPOC的混合式教学模式构建与实践——以计算机应用基础课程为例卢雪玲;34-35
与1+X建筑信息模型证书相衔接的课程与教学内容体系研究——以建设项目信息化管理专业为例杨涛;36-37
新形势下职业院校羽毛球教学的改革路径探讨黄光亮;李宁宁;韩佳芹;38-39
课题_课程探究
高职播音与主持专业课程改革的动因和思路张蕙;40-41
产教融合模式下药学专业综合改革研究与实践李靖;张贺伟;董均;42-43
高职经济数学“课程思政”教学探索田恬;郑春华;康瑾;吕海侠;44-45
课程思政背景下的高职高等数学教学改革与实践——以咸阳职业技术学院为例黄阿娜;46-47
基于学习者能力培养下计算机辅助设计在线开放课程的建设研究与探索陈庭;冯雪娇;48-49
高职院校家具设计课程教学改革与研究吴茜茜;50-51
航空物流管理课程思政建设的研究探索刘美娟;52-53
“双高”建设背景下物流市场营销课程思政教学改革研究——以广西职业技术学院为例余丽燕;54-55
“课程思政”融入植物与植物生理课程教学的实践探索赵燕;于荣;56-57
基于高级仿真模拟人的病例库在儿科学实践教学中的意义张妤;李娜;罗丽芳;王利洁;丁婧;郭雅静;李晓寅;58-59
计算机实操课程标准与质量保证研究——以AutoCAD课程为例黄赟;60-61
课题_教育研究
民俗学视角下山西民俗文化汉俄翻译应用研究雷海霞;62-63
新时代少数民族语言的传承和保护路径思考刘亮;64-65
浅谈中华优秀传统文化中古典诗词对学生价值观的塑造田玉芬;高虹敏;66-67
地方文化视域下的高职院校语文教学改革胡松;林泽凯;罗淑君;黄丽青;王美淼;68-69
“国考”背景下学前教育专业学生思想政治教育的提升策略胡荻;70-71
集团化办学背景下高职思政课实践教学的内涵和策略王成名;朱修传;72-73
“双高计划”背景下专业核心课程的教学改革实践研究孙立香;邢娟;74-75
因材施教是落实减负的核心思想和方法王文芳;76-77
特殊高职院校视障生“课证融通”教学模式改革探析黄灵芝;78-79
数字化转型对高职院校课程结构适应性影响分析谭新兰;80-81
“互联网+”视觉下交互式信息化教学模式研究与实践江美霞;龚俭龙;82-83
基于大数据技术的高职院校专业建设及第三方评价研究张洋;张海建;84-85
基于OBE理念的“三段递进”混合式教学改革与实践探索赵云伟;86-87
依托中高职职教联盟服务城乡一体化建设的研究高壮峰;88-89
新高考改革科研成果的媒介符号传播策略探析唐冉;90-91
信息化平台下的内科护理学线上教学改革分析马四军;92-93
信息化环境下师生教学交互行为的个案研究——基于课堂教学国赛课例编码与量化分析的视角许小荣;徐展;94-95
机械类理论课程课堂抬头率模式研究与对策张嘉波;96-97
课题_人才培养
小学教育专业学生“三结合”职业能力培养方式探究王乐乐;98-99
健康中国背景下高职医学生社会实践活动模式构建的研究曾庆才;100-101
专创融合驱动下高职物流双创型人才培养策略研究蔡志福;陈广仁;102-103
基于“1+X”证书制度的高职院校汽车技术服务与营销人才培养体系重构探究楼荣;乔文山;沈思远;104-107
现代学徒制背景下校企合作育人模式研究耿宝光;赵瑞峰;申利燕;108-109
“社招”学生人才培养路径研究——以中医养生保健专业为例东方;张玲;刘喆;李冉;王珍珍;向琼;张洪梅;110-111
产教融合背景下高职酒店管理专业人才培养改革研究何诗洁;何虹;112-113
课题_院校治理
职业院校混合所有制产业学院建设研究综述秦杰;114-115
高职院校内部质量保证体系的目标体系和标准体系建设的研究与实践——以广西农业职业技术学院为例王彤;116-117
职业教育学分银行建设的实践探索——以宝鸡职业技术学院为例崔启迪;熊爱珍;118-119
应用型法学教育推进现代学徒制的策略研究——以广东省高职院校为例杨咏婕;120-121
新时代高职思想政治理论课教师师德师风建设路径探析薛晓辉;122-123
信息时代高职院校服装专业实践类课程双师教学模式探析龙一南;124-125
论新时代高职院校公务接待工作的标准化流程构建冯思;126-127
浅谈高职院校新媒体矩阵的构建与完善——以青岛酒店管理职业技术学院为例李代玉;128-129
教学◆教法◆课程
在文化中行走——中华优秀传统文化融入高职英语课堂浅析刘苹;130-131
关于高等职业学校思想政治教育与大学生心理健康教育融合的思考戴勇;132-133
技能大赛与行业需求相结合的工作室模式三维动画教学研究胡佳宁;134-135
民族地区高职院校信息技术与课程教学的融合徐兰;136-137
课程思政视域下的高职数学教学策略刘萍;138-139
基于岗位能力需求的高职护理专业人体解剖组织学实验教学设计张娴静;140-141
基于生物安全的病原生物与免疫学实验教学改革马建雄;142-143
“互联网+”环境下市场营销专业双创教学实践研究袁君;144-145
中职物理学科核心素养及其教学策略研究李娜;146-147
基于项目教学法的高职语文教学研究宋忠东;148-149
案例式教学在大学生心理健康教育课程模式改革中的应用研究王远;150-151
职业技能大赛导向下高职学前教育专业艺术课程优化研究——以惠州城市职业学院为例张岚;152-153
浅析职业教育项目课程的几个关键问题李京冈;张敏;154-155
高职院校公共体育课程与思政教育融合探析张始峰;156-157
专业◆应用◆创新
一元线性回归问题的可视化教学案例研究——基于GeoGebra平台张弛;158-159
复杂零件手动编程技巧宋祥玲;刘兵吉;褚彩萍;张立文;160-161
积极心理学理念在高职心理课堂教学中的探索和运用尹嫦春;高茹;倪啸旻;162-163
探究微课在中职体育教学中的应用陈申现;164-165
新时代高校依托网络开展党建和思政教育的创新研究卢江;166-167
信息化教学背景下医学生虚拟仿真实践教学的重要性浅析李云;孙明明;王欧阳;马金兰;168-169
管理◆师资◆育人
职业院校智慧校园建设中大数据挖掘的应用探索邓宝祥;170-171
高职院校构建“育训并重”办学格局探析罗祥远;张英华;张健;172-173
立足岗位做好新时代的高校档案管理工作宋平;徐茂华;174-175
高职院校公益类学生社团长效发展机制研究刘海沁;176-177
浅谈高校内部审计项目信息化管理新途径封淼令;178-179
以思政社团为载体提高高职思政工作实效性的有效路径探索陈倩;180-181
思政教育融入高职院校班级管理实践探索吴丹;182-183
高职院校二级分院课表编排现状与思考范晶晶;范崇辉;184-185
基于创新能力培养目标下的高职院校教育教学管理陈敏秀;186-187
五年制高职学生教育管理的加强策略分析沈翔;188-189
浅议高职院校班干部选拔中出现的问题及对策史皓;黄相飞;190-191
现代学徒制模式下高职学生管理工作研究谢建莉;192-193
浅析基于校企合作下的高职“双师型”教师队伍建设刘常春;张晓丹;194-195
百万扩招背景下高职院校教师队伍建设研究王鸿丹;196-197
“双高计划”背景下高职院校青年教师提升社会服务能力路径分析蓝婷;张博闻;198-199
高校辅导员管理工作方案探究毛雪;徐留明;200-201
新任中职班主任教育案例研究朱江婷;202-203
浅谈职业院校学生自主学习能力的培养马荣;204-205
对接地方医养结合养老机构养老护理人才培养方案研究周立平;杨云帆;肖潇;206-207
校企◆研讨◆探析
关于“互联网+”的高职产教融合实训平台建设杜延涛;208-209
高等职业教育校企合作主要问题与长效机制研究房登科;210-211
现代学徒制在中职校企合作教学中的应用探究杨瑞环;212-213
高职数学融入“课程思政”的实践研究瞿娟;214-215
“八个统一”语境下云南高职院校思政课教学现状调查吴艳;216-217
职业素养教育融入高职思政课的路径研究贺克宏;218-219
浅谈高职院校学生劳动教育的现状及实践路径张珂;220-221
现代学徒制双主体育人成本分担机制研究——以五年制婴幼儿托育服务与管理专业为例葛飞飞;蔡明;222-223
基于岗位胜任力的养老机构护理人员素质评价体系构建周玥;袁颖;王春霞;成富荣;李育彪;224-225
高职院校社会服务现状的调查研究——以广州市属高职院校为例赵华军;唐湘桃;226-227
高职语文有效渗透中华优秀传统文化的实践探究顾克蕊;228-229
乡村振兴背景下乡村小学创新思维教学探讨与研究刘俊慧;230-231
面向真实工作场景的“以赛代练”设计课教学模式探索实验张雪松;孙耀龙;232-233
中职国培混合式培训模式实施策略与探索——以广州番禺职业技术学院国培为例秦铭谦;林勤;贾志伟;杨润棠;234-236