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《现代职业教育》2021年50期

 
目录
课题_人才培养
地方高校理工类学生“五育”全面发展育人模式的探索与实践周晶晶;王文发;崔林立;1-3
基于创新型人才培养的数据库课程教学方法改革探索蒋辉;4-5
健康服务与管理人才培养模式的思考张媛;6-7
药学复合创新型人才培养所面临的问题分析及应对方法探讨熊友谊;张孝林;马世堂;8-9
论工作室制在高校动画人才实践能力培养模式构建中的重要性景文;10-11
何为“有扎实学识”的大学好教师——基于学生视角的质性分析张宇姣;金榆凯;徐瑾;12-13
双创视阈下中职学生创新意识培养胡迎春;陈仙;乔丽君;14-15
课题_教育研究
共相与认知差:基于哲学符号学的新时代大学生党员马克思主义信仰教育研究微探龙呈;陈琳;黄梓晴;16-17
生态德育融入高校思政课教学探究周翠娇;18-19
新媒体背景下大学生思想政治教育多元化路径的可行性分析郭琳;20-21
信息技术支撑下高校思政课线上线下混合式智慧课堂构建研究黄钦;关鹏;22-23
大学生对外传播中华优秀传统文化的途径探索迟源;刘锦涛;24-25
浅析新时代的大学生网络人格潘赐璇;26-27
新文科背景下语文课程与教学论线上课程的反思与重构薛琳;黄绍菠;28-29
“双创”视域下职业教育文化自信提升路径研究朱云峰;30-31
课程思政在算法与数据结构课程中的应用探索王莹莹;杨忠;杨成松;徐楠;殷婷婷;吴有龙;32-33
“问题导向”教学模式在思想道德修养与法律基础课程中的应用策略研究朱影;34-35
高校专业课程教学中师生共同体的构建乐燕芬;36-37
基于STEAM理念的项目式教学研究张晶;张丽伟;王明明;38-39
音乐类艺术硕士专业学位研究生选拔机制的研究——以美国院校艺术硕士研究生选拔方式为例刘导;40-41
临床药理学国家一流课程建设的探索与实践严蒙;汪建云;李成林;鲁茜;印晓星;42-43
高校护理教学中情境教学法的有效性探讨毛晓莉;44-45
混合式教学中学习共同体的过程性评价探析代景华;史云静;刘艳红;46-47
高校“线上教学”教学模式研究与实践刘思延;48-49
新媒体背景下高校市场营销线上线下实践教学改革研究杨天啸;50-51
提高农村小学留守儿童课后服务实效性研究——以Y小学为例杨琴;52-53
课题_课程教学
翻转课堂在高中物理教学中的应用——以“自由落体运动”为例冯上津;54-56
传统实验教学现状分析及今后改革方向——以微生物实验教学为例邓霏;刘艳梅;石国玺;57-59
线上线下混合式教学模式在高等数学课程中的应用研究李静;60-61
线上线下混合式教学模式在“学前儿童发展心理学”课程教学中的应用研究田宇;刘学金;62-63
共情教育在《妇产科护理学》教学中的应用刘艳辉;米薇;王桂敏;64-65
“大健康”时代背景下中医饮食养生学课程建设的探索与应用隋月皎;纪天一;卞镝;王鹰;66-67
“临床医学概论(诊断+内科)”课程的思政改革初探陈万灵;68-69
中药鉴定学实验课程教学改革探索与实践杨岚;郝婷;赵桂琴;苏占辉;70-71
“机械设计基础”线上教学设计与实践葛苏;任杰;72-73
新商科背景下新媒体营销课程灵动课堂建设石蕊;王明皓;74-75
基于课程思政与职业素养融合视角的酒店管理专业课程教学模式探讨裴正兵;田彩云;76-77
协同育人机制下高校课程思政设计与实施——以项目管理概论课程为例王科文;董鹏;伍洁;78-80
课题_专业探讨
基于临床药学与临床药学(中外合作办学)专业教学模式差异,探究临床药学专业教学质量的改革邱喜龙;范思邈;陈云龙;杨阳;张志远;崔广智;王小莹;81-83
因子分析法在成绩分析中的应用研究付政庆;郭兰兰;赵文才;刘洪霞;84-85
基于自动评分系统的写作反馈对英语写作教学的启示彭春菊;翁克山;86-87
交往教学论在广告学专业英语教学中的应用与思考孙一丹;88-89
浅谈大学物理课程中的结构创新教育杨为家;辛月;申冬玲;何鑫;范东华;90-91
思想政治教育融入中医专业线上教学的实践研究张霞;陈苹苹;92-93
中职升本科护理专业学生科研能力的调查分析葛慧;邓颖;94-95
医工结合背景下毕业论文设计质量提升研究王淋;马金凤;左海维;96-97
基于微信平台的健康教育在妊娠并发症中的研究进展朱丽丽;王雨;袁春贺;98-99
基于SPOC模式的动物遗传学教学改革与实践刘志红;兰茗熙;高丽霞;赵艳红;王志新;100-101
会计专业大学生目标定向、归因与学业成绩的关系研究康亚华;102-103
面向任职需求的测试技术基础课程教改研究杨立浩;马德骏;张扬;马婧;104-105
课题_院校管理
思想政治教育视阈下大学生就业能力现状及对策分析王英杰;106-107
“双一流”建设背景下高校辅导员思想政治教育工作路径探讨赵自奇;108-109
网络平台下数学课程学习系统的研究与实现杨静莲;杨冠;110-111
OBE理念下应用型本科高校课程质量管理策略郑晓川;112-113
浅谈应用型本科院校化学实验室安全管理——以东莞理工学院化学工程与能源技术学院为例张玄;邵友元;114-115
应用型本科院校三位一体校企合作模式的探索——以太原工业学院工程训练中心为例韩海军;薛彪;王建国;116-117
以大健康为重心的多科性大学新医科建设实施路径田晔;刘群红;穆敏;118-119
网络视角下高校心理育人体系的实践段虹伶;120-121
教学◆教法◆探析
支架式教学法指导下的初中英语阅读教学设计与分析苗元;122-123
浅谈高校初级韩国语词汇教学中“课程思政”的融入韩银实;124-125
试论大学生职业规划课程的教学创新张艳花;126-127
本科实验教学实效性提升策略王琦;128-129
客户关系管理课程的教学创新活动探讨李珊;130-131
线上线下无缝融合的教学体系的探索与研究谢绍敏;132-133
服务性学习及案例分析法在老年护理学临床带教中的应用效果评价郭红梅;赵秀玲;134-135
PBL联合CBL教学法在神经外科护理教学中的应用赵娟;管晓娟;136-137
军校教学中如何正确选择教学模式李映红;韩勐;138-139
基于协同过滤的MOOC相似资源聚类
刘晋泽;肖枫涛;王伊;140-141
高校大学生铸牢中华民族共同体意识路径探析李静芳;142-143
桂林方言童谣饮食文化事项探析黄文敏;144-145
网红文化下高校思想政治教育办法初探——基于通才教育理念王瑞;146-147
高考制度改革下的高校分类招生考试探究王义龙;148-149
大学生陷入网络诈骗的原因解析张校晨;150-151
大数据支持下的3~8岁儿童开放教育在线学习评价意义与特征陈亚涵;152-153
军队高校理工科专业课程思政建设“学为中心”原则及方法探索武瑾;叶志浩;姜远志;吴楠;154-156
研讨◆实践◆反思
让课堂教学具有“境界”和“韵味”——关于高职教育提高教学效率的探讨张帆;157-159
高校青年志愿者志愿服务工作的可持续发展研究陈昊;160-161
新时代大学生劳动能力发展核心素养评价体系的构建研究于佳静;162-163
媒体融合背景下影视照明课程创新模式的探讨汪润时;164-165
心理韧性团体辅导对改善中职生学业拖延的影响许丽娟;郑发祥;166-167
边疆少数民族地区高校大学生心理委员胜任力提升策略研究孟朔竹;168-170
基于微信平台的CBL联合PBL多维教学模式在神经病学理论教学中的教学效果研究晏美娟;邵礼晖;171-173
混合式教学质量保障体系研究杨天佳;174-175
用心呵护学生成长 用情灌溉民族之花——关于家庭经济困难少数民族学生学业困难帮扶的案例报告孙娇娇;176-177
军队院校专业课如何实现“立德树人、为战育人”高峰娟;王元鑫;刘俊瀛;嵇绍康;178-179
导师示范与生生互动模式下研究生科技论文写作能力提升与实践陈辉强;180-181
新工科背景下路桥工程课程群的建设与实践谢丽;沙莎;李芸;182-183
工程类军事院校金工实习课程的改革实践与探索刘浩东;戴京涛;崔爱勇;王兵;韩莉;184-185
壮侗语族群民族学生学籍异动管理的思考——基于百色学院的分析李茂红;186-187
关于预选士官任职培训的几点思考时劭科;张鑫;宋建;杨怀磊;188-189
肿瘤专业学位研究生放射治疗能力培养的思考与建议李俞婷;张利玲;杨坤禹;张涛;刘莉;伍钢;刘俊丽;190-191
师资◆应用◆管理
论当前提高高校教师思想政治素质的必要性及途径吴敏;192-193
课程思政及其在计算机专业课中的应用杨璐;194-195
当代教育心理学在高校教育中的应用探索任祯;196-197
应用型本科数学与应用数学专业的建设实践王克帅;198-199
创新教育理念下的高校教育管理研究翟芮;200-201
关于高校辅导员开展主题班会的思考崔文;202-203
新时代农科类院校关于创建优良学风助力学生成长成才途径的实践与探索杨秀玲;徐鹏;田新会;204-205
我国地方高校科研管理存在的问题及其创新对策高丽慧;206-207
新时期军队院校建设应着力打造“六个校园”李瑞峰;郑振宇;吴亮;208-209
改革◆就业◆育人
机械原理的课程思政改革探索杨高炜;薛宏伟;王文杰;高琳;210-211
课程思政视角下商业银行业务与经营课程改革探索姜丽丽;212-213
新工科视野下环境工程专业综合改革创新分析张冬梅;杜诚;牛显春;马寅;214-215
谈安装工程计量与计价课程“三教”改革邓太平;216-217
食品科学与工程(4+0)本科专业机械工程基础课程教学改革研究刘月云;218-219
基于高职教育的中药化学实验教学改革探讨于鑫;张霞;付雪艳;高晓娟;张立明;220-221
高校就业指导体系现状及改善策略研究陈诗宇;222-223
智能时代“一带一路”背景下复合型跨境商务英语人才培养曹梦月;王俊;224-225
“艺术+思政”的美育新思路——基于艺术类高等院校的思政育人路径研究李孟悦;226-227
思想政治教育视角下高校劳动育人实现路径探析杨梅;228-229
高校校外人才培养基地建设的研究与实践——以北京联合大学旅游学院为例龙润湘;230-231
新时期职业人才的培养导向——从《山西日报》典型职业人报道的角度分析王涌米;232-233
应用型高校“专升本”辅导员与班主任协同育人浅析刘尉屹;商双娇;沈连芳;234-236

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