目录
课题_人才培养
从马克思劳动美学思想看美育与劳动教育的融通曹雨晖;1-3
基于赛教融通的工匠精神与职业能力融合培育策略研究党媚;4-6
新时代奋斗观引领高职学生成长成才研究凌燕;7-9
六维度产教深度融合，校企协同锻造新时代模具专业工匠人才的研究与实践于仁萍;宫晓峰;邢勤;10-12
基于能力本位教育理论的高职护生临床思维能力培养方案的构建研究陈瑞平;13-15
工业4.0下海峡两岸技职院校人才培育模式的研究杜世远;16-18
基于“双创工坊”的数字媒体应用技术专业人才培养模式探析刘思聪;彭淑燕;范广帅;19-21
高职院校学生网络道德素养研究朱兰;姬慧;22-24
高职大学生家国情怀的培育路径梁万艺;25-28
课题_教育研究
“互联网+”背景下高职院校创新创业“金课”探索与实践眭翔;常辉;颜鹏;29-32
职业能力导向下的高职大数据与会计专业教学改革研究贺胜军;涂唯维;33-36
“三教”改革下“四色文化”融入职业教育研究蒋淑英;张赋恺;李雅洁;吴惠玲;杨彦;37-39
学习强国平台融入高职医学课程思政教学浅析薛兰;毛春迎;张争辉;陈文;郭新庆;40-42
略论立德树人理念对高校思政教育的意义蒋亚莉;许蕴文;43-45
“三全育人”视域下高校“1+4+4+2”心理健康教育模式探析钟罗梅;46-48
SCS创客教学方法在临床护理教学中的应用效果评价虞晓漪;孙佳佳;陈诗;49-51
高职院校党史学习教育融合中医药文化三全育人路径的研究与实践蒋媛媛;温宝莹;赵斌;52-54
基于移动网络学习平台的病理学教学改革实践张国江;55-57
微课联合情景模拟式教学在病理学实验课中的应用张嫄怡;张霞;李品玉;王敏;蔡悦炜;58-60
课题_专业探讨
课程思政视角下高职英语教学改革研究丘丽红;61-63
基于微课的高职英语口语自主学习模式研究陈志军;64-66
信息化背景下翻转课堂在高职工程测量技术专业教学中的应用刘攀;王倩;67-69
以职业能力为导向的道路工程材料教学模式改革乔志琴;张永泉;姚林虎;王志强;70-72
线上线下教学模式下的课程思政教学实践——以“传感器与检测技术”课程为例于虹;73-75
基于SolidWorks软件的断面图交互式教学模式探讨谢中敏;胡超;朱闪闪;76-78
高职课程思政教学过程化考核路径探索——以企业财务会计课程为例彭贵芝;79-81
课题_课程教学
立德树人视角下的高职英语课程思政实施路径思考林晓静;82-84
基于“双创”融合的职业院校经济数学课程思政教学实践柴彦红;85-87
“幼儿园教育活动设计”课程思政教学设计探究刘翠萍;88-90
基于职业能力导向的高职市场营销专业广告类课程教学改革的研究与实践邹绍玲;91-93
运输企业经营管理课程思政教学设计研究余思;94-96
专业群建设背景下高职信息安全专业课程体系构建研究余姜德;梁本来;冷令;97-99
建筑构造与识图课程思政建设探索与实践刘颖;100-102
产教融合视角下基于系统理论的高职机电专业课程体系的重构与实践李小琴;王春峰;贺道坤;103-105
化学分析技术课程思政的教学探索和案例设计汤佩芬;106-108
基础护理学课程思政融入的教学设计与思考李蓉;霍海乐;高亚红;李姗;109-111
高职程序设计基础课程混合式教学效果评价王娟;孔宇彦;黄培泉;谭明超;112-114
课题_院校治理
基于人才培养工作状态数据采集与管理平台数据应用的探索研究李广;115-117
高职在线开放课程普适性建设探索生力军;118-120
辅导员视觉下特殊群体学生管理工作的实践与探索——以医学类专科学校为例熊庭旺;尹彩霞;张珏;匡晓燕;121-123
高职在校护生人格特征在归因风格与专业承诺间的中介作用申世玉;杨雪莹;宋鹏;刘敏;刘晓涵;124-126
基于“项目供应”的高职院校校企合作培训项目开发研究王雪峰;127-129
探析◆研讨◆教学
红色基因融入高职院校思想政治理论课教学探析黄倩怡;130-132
职教改革视角下中高职衔接的探索和实践唐西泽;133-135
基于“互联网+”的中职英语教学模式探究贾丽萍;136-138
基于“互联网+”技术环境的高职高专在区域乡村振兴中的作用研究邬改利;139-141
数字经济发展驱动下上海高职专业建设分析与对策研究季晓蓓;142-144
谈高职生数学文化在高职数学教学中的构建刘志平;145-147
大数据背景下高职院校高等数学课程改革研究李海娟;148-150
应用◆传承◆实践
生理学知识在人体解剖学教学中的应用郭绪毅;胡英君;151-153
护理情境构建融入妇产科护理教学中的研究胡欢;154-156
挪威职业教育学徒制的历程、特点及启示廖国华;157-159
课程思政在模拟导游教学过程中的实践探索曹冉;160-162
管理◆育人◆师资
高校留学生教育管理的问题与优化对策研究王娟;163-165
基于读者服务的图书馆管理措施研究朱文玲;166-168
“双高”建设背景下安防类高职院校发展探索方勇军;169-171
大数据时代高职环境艺术设计专业实训室优化管理孙逸;172-174
创新创业教育与创客教育协同育人研究王北一;赖越菲;谈昊;175-177
关于新时期高校班主任工作的思考古丽;178-180